¡°M¡¯ha fet molta il¡¤lusi¨® tornar a l¡¯escola¡±

¡°A casa m'avorria molt. Feia els deures, per¨° m'agrada venir a l'escola. M'ha fet molta il¡¤lusi¨® tornar¡±, explica Mariam, una alumna de 6¨¨ de prim¨¤ria que, amb la motxilla a l'esquena i una mascareta blanca, entra a l'escola Mare de D¨¦u de Montserrat de Terrassa (Barcelona). S¨®n les 9.30 de divendres. Forma part del segon grup del seu curs que accedeix esglaonadament cada mitja hora despr¨¦s de la presa de temperatura i el rajol¨ª de gel hidroalcoh¨°lic. Mariam explica que el pitjor del confinament ha estat ¡°no poder venir a l'escola ni veure els amics ni les professores¡±.

El pla de reobertura catal¨¤ contempla que puguin tornar a les aules, sempre de manera volunt¨¤ria, les etapes d'infantil (amb pares amb problemes de conciliaci¨®), els de l'¨²ltim curs de cada etapa (6¨¨ de prim¨¤ria o 4t d'ESO), mentre que en la resta dels nivells nom¨¦s es preveuen tutories. A la classe de la Mariam eren 26 i han tornat 19. Tot i que la r¨¤tio m¨¤xima d'alumnes per aula en prim¨¤ria ¨¦s de 13 alumnes, estan dividits en tres grups. ¡°La nostra escola ¨¦s petita i les aules tamb¨¦. Si hem de respectar els quatre metres quadrats per alumne, a cada classe nom¨¦s hi caben nou¡±, interv¨¦ la directora, Marina Mateu. Unes l¨ªnies verdes a terra marquen la quadr¨ªcula on s'ubica cada taula.

Encara que moltes escoles han decidit reduir a la m¨ªnima expressi¨® la tornada el juny (tenien marge per decidir-ho), aquesta escola de Terrassa ¨Cque est¨¤ qualificada de m¨¤xima complexitat per l'elevat nombre d'alumnes vulnerables que acull¨C ha optat perqu¨¨ els estudiants de 6¨¨ acudeixin dues hores cada dia (la resta nom¨¦s ho faran un dia en les dues setmanes que queden de curs). ¡°Vol¨ªem que sortissin de casa. S¨®n nens acostumats a jugar i fer vida al carrer que de sobte s'han quedat tancats en pisos petits. Vol¨ªem que es poguessin veure entre ells, acompanyar-los emocionalment i acomiadar-los¡±, afirma Mateu, que admet haver patit aquests mesos pels seus alumnes. ¡°D'alguns no en sab¨ªem res perqu¨¨ no els pod¨ªem contactar¡±. El primer dia de classe, el 8 de juny, el van dedicar a les emocions: ¡°Senzillament els vam deixar parlar. Deien que ho han passat molt malament i que han estat molt tristos¡±.