230 investigadores de Deusto trabajan en un plan con Bizkaia
La Diputaci¨®n aporta al poryecto 12 millones en cuatro a?os
Un total de 233 profesores e investigadores de la Universidad de Deusto trabajan actualmente en los 80 proyectos en fase de ejecuci¨®n que est¨¢ desarrollando Bizkailab, una iniciativa conjunta de la universidad privada y la Diputaci¨®n vizca¨ªna. Jos¨¦ Luis Bilbao, diputado general, y Jaime Ora¨¢, rector de Deusto, detallaron ayer a los medios la marcha de esta experiencia conjunta, que arranc¨® hace un a?o, y a la que la instituci¨®n foral va a destinar 12 millones de euros en cuatro a?os.
Este dinero proceder¨¢ del plan vizca¨ªno de empleo juvenil, esentado la pasada semana y dotado con un total de 60 millones de euros para un cuatrienio.
Bizkailab suma 11 ¨¢reas prioritarias, 34 iniciativas y 73 acciones en ¨¢reas que abarcan desde la empleabilidad y la competitividad al euskera, la memoria y la historia, pasando por la acci¨®n social, el desarrollo sostenible o el transporte y la movilidad.
La iniciativa dispone de una p¨¢gina web (www.bizkailab.deusto.es) en la que pueden consultarse ya todos los proyectos desarrollados, en materias como formaci¨®n continua, mercado laboral juvenil, dependencia, menores o inmigraci¨®n, entre otros.
Bilbao destac¨® que la aportaci¨®n de la instituci¨®n que encabeza busca ¡°apoyar a j¨®venes universitarios que quieran formarse para ser excelentes, para invertir en conocimiento e innovaci¨®n¡±. El diputado general critic¨® que en estos momentos, ¡°para cuadrar las cuentas p¨²blicas, en muchas ocasiones, el medio m¨¢s sencillo es recortar sin m¨¢s¡±. Y recalc¨® que su Gobierno no est¨¢ dispuesto, ¡°en la medida en que pueda¡±, a recortar ¡°ni un c¨¦ntimo en la formaci¨®n y el futuro¡± de los j¨®venes vizca¨ªnos.
Ora¨¢ mantuvo que el proyecto Bizkailab ¡°no es un convenio al uso¡±, sino que se trata de una iniciativa que persigue el desarrollo de una colaboraci¨®n en que responsables pol¨ªticos y t¨¦cnicos, por un lado, y autoridades acad¨¦micas e investigadores, por otro, ¡°dialogan sobre los problemas y las alternativas¡±. Iniciativas de este tipo ¡°dan mayor sentido a la funci¨®n social de la universidad¡±, abund¨® el rector.
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