Los rectores alertan de que el aumento de las tasas lleva a una universidad elitista

El aumento de las matr¨ªculas universitarias dificulta el acceso a estos estudios de las clases medias y conducen a un proceso de elitizaci¨®n de la universidad. Es lo que opinan los dirigentes de campus europeos que se han reunido durante dos d¨ªas en Barcelona para debatir sobre el futuro de las universidades punteras en investigaci¨®n, que ha tenido como anfitriona la Universidad de Barcelona.

El rector de la Universidad de Estrasburgo, Alain Beretz, ha reconocido que la financiaci¨®n de las universidades es un asunto ¡°complicado¡±, pero ha alertado de la ¡°injusticia social¡± que puede provocar un aumento de las tasas. El Gobierno central ha anunciado que las matr¨ªculas universitarias llegar¨¢n a incrementarse hasta un 66% el pr¨®ximo curso. Para Beretz, este incremento debe ir acompa?ado de un potente sistema de becas, ya que aumentar precios ¡°solo favorece a las clases ricas y puede impedir el acceso de las clases medias¡± a estos estudios.

El rector de la University College de Londres, Malcolm Grant, ha explicado que en Inglaterra las universidades eran gratis hasta 1999, cuando empezaron a aumentar las tasas notablemente, hasta llegar a las 9.000 libras actuales. Grant ha abundado que los alumnos no cuentas con becas, sino con pr¨¦stamos para pagar los estudios, cosa que lleva a un sobreendeudamiento de las familias y ¡°est¨¢ exprimiendo a las clases medias. Su compatriota, el rector de la Universidad de Cambridge, Leszek Borysiewicz, ha recocido que estas tasas son excesivas. ¡°La gente del campo se piensa que la universidad no es para ellos, y esto es preocupante y lo tenemos que cambiar¡±.

Por su parte, Bernd Huber, rector de la Universidad de LMU de M¨²nich ha apuntado que las universidades deben intentar no depender tanto de las subvenciones p¨²blicas y buscar otras formas de financiaci¨®n, aunque ha reconocido que los fondos p¨²blicos son claves para mantener el nivel de investigaci¨®n

El conocido como G21 de las universidades investigadores han celebrado su d¨¦cimo a?o de existencia con un encuentro en Barcelona que ha tenido como elemento de debate los retos de futuro de estos centros de I+D. El vicerrector de la Universidad de Cambridge ha defendido la ¡°necesaria transferencia¡± del conocimiento de las universidades a la sociedad, de modo que la investigaci¨®n que se realiza en los campus pueda tener su aplicaci¨®n pr¨¢ctica. No obstante, Borysiewicz ha defendido la necesidad de que exista un equilibrio entre la investigaci¨®n aplicada y la b¨¢sica, m¨¢s centrada en el conocimiento.

Los rectores auguran que en el futuro existir¨¢n tres clases de universidades, seg¨²n el tipo de investigaci¨®n: las que realizan estudios de ¨¢mbito internacional, las de car¨¢cter nacional y las regionales.

La Universidad de Barcelona (UB) ha acogido este mi¨¦rcoles y jueves la reuni¨®n de la Liga de Universidades de Investigaci¨®n europeas (League of European Research Universities, Leru), una asociaci¨®n que forman 21 universidades punteras en investigaci¨®n cient¨ªfica. La Universidad de Barcelona forma parte de este grupo de la ¨¦lite investigadora universitaria europea desde hace dos a?os. En su conjunto, estos campus suman en su totalidad m¨¢s de 550.000 estudiantes y 50.000 doctorados, y manejan un presupuesto de investigaci¨®n superior a 5.000 millones de euros.