El Parlamento analizar¨¢ la financiaci¨®n de la escuela concertada
El PSE achaca a peneuvistas y PP moverse solo por intereses electorales
El Parlamento crear¨¢ en las pr¨®ximas semanas una ponencia para ¡°fijar el conjunto de indicadores para la realizaci¨®n de un an¨¢lisis objetivo y transparente sobre el sistema educativo¡± con el objetivo de alcanzar un ¡°amplio acuerdo educativo¡± y solicit¨® a Educaci¨®n que, cuando estos ¨ªtems se elaboren, remita en el plazo de dos meses el informe pertinente. Detr¨¢s de este enrevesado texto, la C¨¢mara aprob¨® ayer, con los votos de PNV, PP, EA y Aralar, as¨ª como la abstenci¨®n de PSE y UPyD y el voto en contra de Ezker Anitza, la creaci¨®n de este grupo de trabajo que responde a las reclamaciones realizadas por una de las patronales concertadas m¨¢s influyentes, Kristau Eskola, que este curso ha protagonizado varios encontronazos con el departamento de Isabel Cela¨¢ al reclamar un ¡°pacto educativo¡± en el que se recogen las tradicionales exigencias de mayor financiaci¨®n.
El PSE se qued¨® pr¨¢cticamente solo en el rechazo de la iniciativa, con el enfado de su portavoz, Vicente Reyes, que carg¨® con dureza contra PNV y PP asegurando que ¡°solo est¨¢n buscando el apoyo, con tintes electoralistas, de una parte de la sociedad¡±. Reyes defendi¨® que la creaci¨®n de esta ponencia viene a buscar argumentos para restar financiaci¨®n a la red p¨²blica y reforzar los conciertos con la red concertada, ya que en una situaci¨®n de crisis los recursos son limitados y habr¨ªa que quitar financiaci¨®n de una red para d¨¢rselos a la otra. En la actualidad, ambas redes se reparten a partes pr¨¢cticamente iguales al alumnado de la etapa no universitaria ¡ªaunque la p¨²blica supera a la concertada desde hace dos cursos¡ª.
El popular I?aki Oyarz¨¢bal justific¨® la creaci¨®n de este grupo de trabajo con la intenci¨®n de alcanzar un ¡°pacto por la sostenibilidad del sistema¡± que se deber¨¢ abordar ¡°sin viejos prejuicios¡± y atendiendo a los nuevos indicadores que se han ido conociendo. Ambas redes son ¡°complementarias¡± entre s¨ª, defendi¨®, para despu¨¦s pedir que se supere ¡°esa dial¨¦ctica obsoleta de dos redes¡±. ¡°Es posible dar pasos para lograr un nuevo pacto educativo, buscando esa planificaci¨®n acordada, y con una reflexi¨®n seria sobre la financiaci¨®n, actualizar sus necesidades¡±, indic¨®.
Arantza Aurrekoetxea, del PNV, reclam¨® transparencia al Gobierno y resalt¨® que no solo se trata de financiaci¨®n, sino de analizar otros indicadores. ¡°Ha venido aqu¨ª a pedir dinero para una parte de la escuela concertada¡±, le respondi¨® enfadado Reyes, quien acus¨® a Oyarz¨¢bal de querer hacer por esta v¨ªa en Euskadi lo que hacen otras comunidades gobernadas por su partido, como Madrid, con duros recortes en la ense?anza p¨²blica.
Desde Ezker Anitza, Mikel Arana censur¨® que se abra este complejo debate en la recta final de la legislatura con el ¨²nico fin de ¡°proteger los intereses de la red concertada¡±. Mikel Basabe se?al¨® que apoyan la ponencia pero remarc¨® que "la escuela p¨²blica necesita tener la mayor¨ªa, tiene que ser el eje del sistema educativo".
Tu suscripci¨®n se est¨¢ usando en otro dispositivo
?Quieres a?adir otro usuario a tu suscripci¨®n?
Si contin¨²as leyendo en este dispositivo, no se podr¨¢ leer en el otro.
FlechaTu suscripci¨®n se est¨¢ usando en otro dispositivo y solo puedes acceder a EL PA?S desde un dispositivo a la vez.
Si quieres compartir tu cuenta, cambia tu suscripci¨®n a la modalidad Premium, as¨ª podr¨¢s a?adir otro usuario. Cada uno acceder¨¢ con su propia cuenta de email, lo que os permitir¨¢ personalizar vuestra experiencia en EL PA?S.
En el caso de no saber qui¨¦n est¨¢ usando tu cuenta, te recomendamos cambiar tu contrase?a aqu¨ª.
Si decides continuar compartiendo tu cuenta, este mensaje se mostrar¨¢ en tu dispositivo y en el de la otra persona que est¨¢ usando tu cuenta de forma indefinida, afectando a tu experiencia de lectura. Puedes consultar aqu¨ª los t¨¦rminos y condiciones de la suscripci¨®n digital.