Arquitectura de talla peque?a

Finalmente, venci¨® el caos y la destrucci¨®n. Ni siquiera la r¨¦plica de la cubierta del Templo de Atenea Nik¨¦ pudo aguantar la embestida de 75 ni?os con ganas de pintar y pas¨¢rselo bien. Armados con pintura blanca y pinceles, la estructura de cart¨®n no pudo llegar ni siquiera a la primera parte del taller infantil. ¡°Yo me piro; no quiero saber nada de la destrucci¨®n del templo¡±, comentaba ri¨¦ndose uno de los peque?os, mientras corr¨ªa en direcci¨®n opuesta a la construcci¨®n de cart¨®n, para entonces ya por los suelos e in¨²til.

El principal objetivo de los talleres infantiles, organizados dentro del programa Arquitecturas del Mundo, que esta Semana Grande ha desarrollado el colectivo Maushaus en una de las terrazas de Kursaal, consiste en realizar una r¨¦plica a escala de diferentes construcciones de los seis continentes y de la Ant¨¢rtida a lo largo de siete d¨ªas.

En este caso, los ni?os intentaban realizar una r¨¦plica en miniatura del templo griego. Solo se logr¨® en parte: se pintaron de blanco las columnas, realizadas con un cart¨®n cil¨ªndrico y un vaso de pl¨¢stico insertado en la parte superior a modo de capitel, y la base.

Al ir a recrear la cubierta, una superficie de gran tama?o dispuesta a modo de tejado en el suelo, cedi¨® ante la insistencia con la que los participantes del taller quer¨ªan pintar con sus manos la superficie de cart¨®n. Acabaron hundi¨¦ndola y dej¨¢ndola inservible.

¡°No quiero saber nada de destruir el templo¡±, dec¨ªa ri¨¦ndose un menor

Ello no molest¨® a Carlos Arruti, organizador del evento junto a sus compa?eras de Maushaus, ya acostumbrado a este tipo de imprevistos. Al ver que la idea de hacer una r¨¦plica en miniatura del templo se hab¨ªa truncado, decidi¨® guiar a los menores reunidos al siguiente juego de la tarde: formar un rect¨¢ngulo y entre todos representar las columnas del edificio. Cada ni?o se convert¨ªa en un pilar, usando para representar los capiteles cajas de cart¨®n que cada uno sujetaba sobre s¨ª mismo junto a otro compa?ero. ¡°Ya lo hicimos el a?o pasado, en el marco de Zurriola Intercultural, y por eso repetimos¡±, dec¨ªa sonriente.

¡°No hay nada mejor para vencer el estereotipo que el conocimiento¡±, apuntaba Arruti mientras ayudaba a los ni?os que le necesitaban para poder disfrazarse de capiteles rode¨¢ndose de cart¨®n. ¡°A lo largo del a?o organizamos talleres para que estos sean un acercamiento de los ni?os a su entorno. Vamos desde su realidad cercana y conocida, como su casa, hasta los lugares m¨¢s emblem¨¢ticos de la ciudad. Realizamos recreaciones en un estudio que tenemos y tambi¨¦n visitas guiadas por la ciudad¡±, coment¨®.

Los talleres infantiles en la terraza del Kursaal finalizan esta tarde ¡ªa las seis, como cada jornada¡ª. Ha resultado una semana exitosa representando diferentes arquitecturas del mundo, desde un igl¨² a formar parte de una ciudad interactiva como Nueva York o la construcci¨®n de una casa del t¨¦ japonesa. Vista la demanda, y aunque es solo el segundo a?o en que se celebra el taller, sus organizadores est¨¢n seguros de que repetir¨¢n.