Andaluc¨ªa congela los conciertos educativos con centros privados
La Consejer¨ªa de Educaci¨®n rompe con la tendencia de los ¨²ltimos a?os y decide suprimir 60 unidades en estos colegios e institutos, la mayor¨ªa cat¨®licos
Tras a?os de incremento sostenido, los centros concertados andaluces perder¨¢n plazas escolares. Estos colegios e institutos, la mayor¨ªa de ideario cat¨®lico, tendr¨¢n 60 unidades menos sufragadas con fondos p¨²blicos el pr¨®ximo curso. Detr¨¢s de este descenso hay motivos demogr¨¢ficos, pero tambi¨¦n una cierta intencionalidad pol¨ªtica de la Junta, gobernada por PSOE e IU. De hecho, la mayor¨ªa de la p¨¦rdida de plazas est¨¢ motivada por una decisi¨®n claramente pol¨ªtica: la supresi¨®n del concierto a los diez centros que segregan en la escolarizaci¨®n y que se han negado a convertirse en mixtos. Esta medida supondr¨¢ 39 unidades menos para los concertados de la regi¨®n.
El descenso de alumnado por motivos demogr¨¢ficos tambi¨¦n ha influido en la reducci¨®n de plazas concertadas. En concreto, 14 unidades no se han renovado por este motivo. En los colegios de titularidad p¨²blica tambi¨¦n se perder¨¢n 11 clases de infantil de tres a?os por la ca¨ªda de alumnos. Pero, en t¨¦rminos generales, la Consejer¨ªa de Educaci¨®n autorizar¨¢ m¨¢s unidades que el a?o pasado en las escuelas e institutos p¨²blicos.
La titular de este departamento, Mar Moreno, anunci¨® a principios de este a?o que su departamento revisar¨ªa la pol¨ªtica de conciertos. "Si se pierde poblaci¨®n escolar no estamos dispuestos a que recaiga sobre los centros p¨²blicos", sostuvo Moreno.
Reducci¨®n de plazas
La ense?anza concertada se centra en las grandes ciudades andaluzas. Este modelo est¨¢ presente solo en 114 de los 771 municipios de la comunidad, y en el 75% de los casos se trata de poblaciones de m¨¢s de 50.000 habitantes.
El 81% de los alumnos que estudian en centros sostenidos por la Administraci¨®n en Andaluc¨ªa est¨¢n matriculados en colegios e institutos de titularidad p¨²blica.
La Junta renovar¨¢ este a?o los acuerdos con los cerca de 600 colegios e institutos privados de la comunidad, a excepci¨®n de los 10 segregados que se han negado a convertirse en mixtos. Sin embargo, Educaci¨®n concertar¨¢ 60 unidades menos, lo que supone un cambio de tendencia respecto a los ¨²ltimos a?os, cuando se ha producido un incremento sostenido.
En el caso de los centros p¨²blicos, la previsi¨®n de la consejer¨ªa es que aumenten algunas docenas las unidades autorizadas, que el a?o pasado fueron 53.930.
Y eso es lo que ha intentando hacer la consejer¨ªa en el proceso de renovaci¨®n de conciertos. Seg¨²n los datos de este departamento, siete de las unidades que no se han renovado en centros privados se corresponden a clases de infantil que, de haberse concertado, hubiese implicado el cierre de aulas en colegios p¨²blicos en la misma zona de escolarizaci¨®n.
Los recortes est¨¢n haciendo que se tambalee el sistema educativo en todo el pa¨ªs. En mitad de este proceso, el Ministerio de Educaci¨®n ha lanzado una reforma en la que se prima a la ense?anza concertada. El texto que est¨¢ tramitando el equipo de Jos¨¦ Ignacio Wert sit¨²a "la demanda social" como uno de los factores a tener en cuenta a la hora de programar la oferta de plazas, algo que beneficia a los colegios e institutos de titularidad privada que se sostienen con fondos p¨²blicos.
En este contexto es en el que se encuadra la revisi¨®n de conciertos que ha llevado a cabo la Administraci¨®n andaluza. La p¨¦rdida de 60 unidades es casi irrelevante si se compara con las 11.800 clases concertadas que habr¨¢ el curso que viene en toda la comunidad. Pero supone un cambio de tendencia respecto a los ¨²ltimos a?os. Este curso se concertaron 76 unidades m¨¢s que el 2011-2012. Lo mismo ocurri¨® hace dos a?os, cuando hubo 50 clases m¨¢s. El incremento de unidades concertadas fue de 126 en el curso 2009-2010.
La reducci¨®n ahora de 60 clases tambi¨¦n es un mensaje frente a las pol¨ªticas que aplican algunas comunidades gobernadas por el PP, donde la balanza se est¨¢ inclinando en los ¨²ltimos a?os hacia la concertada. Moreno ha asegurado en varias ocasiones que ese no es el camino que quiere seguir la Junta. La intenci¨®n de la consejer¨ªa es que el reparto siga como hasta ahora: el 80% de los alumnos matriculados en la p¨²blica y el 20%, en la concertada.
La incorporaci¨®n de IU al Gobierno andaluz tambi¨¦n ha sido determinante. La coalici¨®n ha presionado para que el impacto de los recortes y del descenso de alumnos no lo asumiera solo la escuela p¨²blica. M¨¢s complicado hubiera sido romper el equilibrio actual en favor de los p¨²blicos. La legislaci¨®n establece una renovaci¨®n de conciertos casi autom¨¢tica si los colegios mantienen un nivel m¨ªnimo de alumnos. Adem¨¢s, el dise?o de la red de centros que se ha realizado en las ¨²ltimas tres d¨¦cadas ha provocado que, sobre todo en grandes ciudades, se haya reducido paulatinamente la oferta en los colegios e institutos p¨²blicos. Esto ha propiciado que ahora, en tiempo de recortes, sea imposible un trasvase de alumnos en muchas zonas.
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