Educaci¨®n reduce 500 plazas en centros p¨²blicos de la Comunidad de Madrid

Una cadena humana rodea el instituto Salvador Dal¨ª, en el distrito de Ciudad Lineal. Padres, profesores y alumnos se dan la mano como si quisieran formar un gran escudo que protegiera al centro educativo al que llevan a?os ligados de las injerencias externas. ¡°S¨ª hay vacantes¡±. ¡°Queremos Bachilleratos p¨²blicos¡±. ¡°Incumplimiento de la libre elecci¨®n de centros¡±, se lee en grandes pancartas. Desde marzo, al menos 13 centros han vivido movilizaciones de este tipo en contra del cierre de aulas previsto por el Gobierno de Madrid para el curso que viene. Aseguran que se est¨¢ obstaculizando la matr¨ªcula de nuevos alumnos para reducir grupos, y con ello profesores y gastos. A falta de cifras oficiales, CC?OO calcula que el pr¨®ximo curso se van a eliminar al menos 500 plazas en centros p¨²blicos, sobre todo de infantil, ESO y bachillerato. Un portavoz de la consejer¨ªa asegura que ¡°cuando se decide cerrar grupos es porque no hay suficiente demanda de alumnos¡±.

La consejer¨ªa elimina ESO y bachillerato al menos en
nueve institutos

La situaci¨®n en las etapas de ESO y bachillerato resulta ¡°especialmente preocupante¡± para la comunidad educativa. ¡°Existen listas de espera para cursar Bachillerato y las peticiones de apertura de nuevos grupos no est¨¢n siendo atendidas¡±, explica Pilar de los R¨ªos, presidenta de ADIMAD, la asociaci¨®n de directores que representa al 70% de los centros de secundaria de la Comunidad. CC?OO estima que casi 1.000 alumnos no saben todav¨ªa en qu¨¦ centro van a estudiar en septiembre, y esta incertidumbre puede generar, seg¨²n De los R¨ªos, ¡°un desv¨ªo de alumnos a la red privada¡±. ¡°?Crees que los padres que a estas alturas no sepan d¨®nde van a estar sus hijos van a esperar hasta septiembre?¡±, pregunta con iron¨ªa. ¡°Los que puedan permit¨ªrselo, llevar¨¢n a sus hijos a concertados cerca de casa¡±.

Jos¨¦ Luis Pazos, portavoz de la Confederaci¨®n Espa?ola de Asociaciones de Padres (Ceapa), considera que ¡°es l¨®gico terminar la adjudicaci¨®n de plazas en septiembre¡± para incluir a los alumnos que se presenten a la convocatoria extraordinaria. ¡°Lo que no es razonable ¡ªdice¡ª es que los estudiantes que han aprobado no est¨¦n matriculados porque el proceso se haya hecho mal¡±.

Muchos centros tienen concertada la ense?anza secundaria, pero no los dos cursos de bachillerato, por lo que las familias tienen que decidir entre pagar elevadas cuotas o trasladar a sus hijos a un instituto p¨²blico. Esta es la situaci¨®n de Oilyana, de 17 a?os. Sus padres optaron por buscar otro centro porque no pod¨ªan hacer frente al pago de 14 cuotas de 250 euros mensuales. Eligi¨® el Dal¨ª, pero el portal escolar public¨® justo antes de Semana Santa que no hab¨ªa vacantes. Algo que la jefa de estudios del centro, Bel¨¦n Rodr¨ªguez, niega con rotundidad. Lo mismo sucedi¨® en todos los institutos en los que han suprimido alg¨²n grupo. ¡°La consejer¨ªa afirma que no hay demanda suficiente de ni?os¡±, comunica Asunci¨®n L¨®pez, vocal de la Asociaci¨®n de Padres del Rosa Chacel. ¡°Pero no pueden comprobarlo porque ni siquiera permitieron que se abriera el plazo de inscripci¨®n. Por lo menos 40 familias iban a matricular a sus hijos¡±, asegura.

Mil alumnos no saben a qu¨¦ centro ir¨¢n en septiembre, seg¨²n CC OO

El cierre de aulas no se limita a cursos puntuales. Al menos en nueve institutos se van a suprimir las ense?anzas de ESO y bachillerato para, seg¨²n afirma un portavoz de la consejer¨ªa, ¡°especializar los centros y potenciar la formaci¨®n profesional¡±. La decisi¨®n significa separar de nuevo a los alumnos de educaci¨®n secundaria de los que cursan m¨®dulos que capacitan para el desempe?o de una profesi¨®n. ¡°Este planteamiento nos retrotrae a los a?os setenta¡±, opina Isabel Galv¨ªn, representante de Educaci¨®n de CC?OO. ¡°Segrega a los alumnos que considera mejores de los que la LOMCE ¡ªla nueva ley educativa¡ª califica ¡°con menos talentos¡±. Pazos va m¨¢s all¨¢. Cree que el Ejecutivo auton¨®mico est¨¢ quitando las ense?anzas de ESO y bachillerato en ¡°barrios de entorno socioecon¨®mico bajo¡±. ¡°El Rosa Chacel se queda sin ense?anza secundaria porque est¨¢ enfrente de la Unidad Vecinal de Absorci¨®n de Hortaleza. Se lo puede decir m¨¢s alto, pero no m¨¢s claro¡±. El director del Luis Bu?uel, Alfonso Garc¨ªa, estima ¡°enga?oso¡± que Educaci¨®n afirme que pretenden potenciar la formaci¨®n profesional si no van a recibir una inversi¨®n extra ¡ªcuenta¡ª ni van a implantar nuevos ciclos ¡°con la excusa de que no hay dinero¡±.

¡°El Rosa Chacel es el ¨²nico instituto p¨²blico de mi barrio¡±, ilustra una antigua alumna del centro. ¡°Ahora los estudiantes tendr¨¢n que ir a un concertado o coger el metro o el autob¨²s para desplazarse hasta otro centro p¨²blico. Y si la familia no puede permitirse pagar un abono todos los meses para que su hijo vaya al colegio, ?nos quedamos sin estudiar por no tener dinero?¡±.