Paseando por Barcino entre romanos

La tecnolog¨ªa es fr¨ªa e impersonal, pero menos si se utiliza para desarrollar herramientas que nos acercan a la historia y nos permiten recrear el pasado, incluso vivirlo como si hubi¨¦ramos retrocedido en la m¨¢quina del tiempo. Es lo que ocurre con la nueva app Barcino 3D en la que podemos, sin movernos del sof¨¢ de casa, pasear, como un romano m¨¢s, por la Colonia Iulia Augusta Faventia Paterno Barcino, la ciudad romana que fund¨® el emperador Augusto el a?o 10 antes de Cristo, que con el tiempo acab¨® siendo la actual Barcelona. Incluso el sonido de las herramientas, las conversaciones o el canto de los p¨¢jaros nos transporta a ese momento.

Realizada dentro del Pla Barcino que impulsa la concejal¨ªa de Cultura del Ayuntamiento de Barcelona, la aplicaci¨®n tiene un car¨¢cter enciclop¨¦dico, ya que incorpora la documentaci¨®n del Servei de Arqueologia aportada por centenares de excavaciones realizadas en la ciudad, adem¨¢s del trabajo de dibujantes, historiadores y epigrafistas sobre su pasado romano durante el siglo III d. C. y su suburbium, el territorio que la rodeaba.

La ¨¦poca escogida coincide con el fin de la construcci¨®n de la segunda muralla, que con 76 torres y cuatro puertas acab¨® dando a Barcino el sobrenombre de ¡°ciudad coronada¡±. Como si un peque?o dron sobrevolara la ciudad, se puede ver cada una de las torres (casi todas diferentes), el enorme acueducto de 13 kil¨®metros que tra¨ªa el agua a la ciudad, las termas de mar y las de Sant Miquel donde los ciudadanos de esta peque?a ciudad de 10 hect¨¢reas cumpl¨ªan con el ritual del ba?o, informaci¨®n de las cinco enormes casas romanas excavadas hasta ahora, e incluso entrar en una ellas, ver el impresionante foro y colarnos entre las columnas del templo de Augusto. ¡°Toda la informaci¨®n est¨¢ georreferenciada y de acuerdo con estos datos, por lo que en el momento en el que el conocimiento cambie la app se modificar¨¢¡±, explic¨® Carme Mir¨®, responsable del Pla Barcino y de la aplicaci¨®n.

Pero la nueva aplicaci¨®n tambi¨¦n aporta novedades. En la zona del forum se plantea un nuevo urbanismo. ¡°Barcino no era plana como se ha explicado, sino que hab¨ªan terrazas. La zona del forum y del templo se ha dibujado de nuevo y se presenta por primera vez sobre una zona escalonada que lo explica mejor. Si se hubiera construido como lo public¨® Puig i Cadafalch se quedar¨ªa colgando sobre el terreno¡±, asegura Mir¨® que explica que siempre se hab¨ªa dicho que Barcino se hab¨ªa fundado en una colina ¡°y en realidad son dos, la del Mons Taber y donde est¨¢ situado la bas¨ªlica de Sant Just i Pastor¡±.

En el apartado de historia se recoge la fundaci¨®n de la ciudad, el urbanismo, la centuriaci¨®n, el comercio, las pedreras, las villas, las necr¨®polis y la l¨ªnea de costa ¨Cespectacular el montaje de la l¨ªnea comienzo de era con la actual, en la que se ve claramente todo lo que se ha ido ganando al mar--; un glosario con los t¨¦rminos latinos, m¨¢s de cien, un apartado de rutas y una galer¨ªa fotogr¨¢fica con material arqueol¨®gico depositado en el Muhba, adem¨¢s de panor¨¢micas de lugares que en algunos casos no son visitables.

Seg¨²n el concejal Jaume Ciurana en esta legislatura ser¨¢n tres los proyectos relacionados con el Pla Barcino que se inaugurar¨¢n, adem¨¢s de la Carta de Barcelona y esta app que ahora comienza a andar: la apertura del Aula Basilical, unos 400 metros cuadrados situados bajo la Plaza del Rei y la catedral; la domus de la calle Aviny¨®, que est¨¢ previsto inaugurarse en marzo con sus espl¨¦ndidas pinturas murales ya restauradas y el Plan Director de la Muralla romana que justo ahora comienza con la prohibici¨®n de aparcar para los autocares de los turistas en la plaza de Ramon Berenguer.

El proyecto, que ha tenido un coste de 45.000 euros, ha contado con la colaboraci¨®n del Laboratorio de Modelado Virtual de la Ciudad de la UPC est¨¢ disponible por ahora para tabletas y pronto lo estar¨¢ para tel¨¦fonos inteligentes y en p¨¢gina web o en Google Earth, para que pueda ser utilizada por las escuelas como material escolar.