El Chelsea y la Juventus buscan talentos j¨®venes en Madrid
Los dos clubes tienen en Madrid escuelas de formaci¨®n para un total de 220 alumnos
El Chelsea, ¨²ltimo camp¨¦on de la Premier League, y la Juventus, actual ganador del Calcio, han llegado a Madrid para encontrar talento joven en la Comunidad. La temporada pasada la escuela de f¨²tbol de los brit¨¢nicos se instal¨® en el municipio de Pozuelo, donde ya tienen seis equipos y m¨¢s de 80 ni?os. El club de Tur¨ªn abri¨® su academia hace dos meses en Alcorc¨®n, y ya cuenta con 14 equipos y m¨¢s de 140 jugadores. Dos peque?os futbolistas del conjunto de Londres est¨¢n haciendo pruebas en la capital inglesa, y la Juventus becar¨¢ a los chavales que destaquen para que juegen al f¨²tbol en Italia.
Desde lejos, los ni?os futbolistas parecen una serie de hormiguitas en torno a un gigante. Van en fila india, como soldados; vestidos iguales, con pantal¨®n, camiseta y medias azul el¨¦ctrico; siguiendo con la pelota entre los pies la trayectoria en zigzag que establecen los conos del campo en el que entrenan en Pozuelo, muy cerca de donde viven Cristiano Ronaldo o James, dos de las estrellas del Real Madrid. Algunos de los cr¨ªos no superan el metro y 15 cent¨ªmetros, pero el entrenador, Jos¨¦ D¨ªaz, tiene a su lado talla de baloncestista. Son el equipo benjam¨ªn B de la escuela del Chelsea, uno de los clubes m¨¢s poderosos del mundo, que el a?o pasado se instal¨® en este municipio.
En la academia, la segunda en Espa?a ¡ªhay otra en M¨¢laga¡ª, hay 80 ni?os que disfrutan de un campo de c¨¦sped artificial, balones de calidad y todo la equipaci¨®n oficial: son parte de The Blues (Los Azules, en castellano), nombre con el que se conoce a los jugadores e hinchas de este equipo londinense. "Nos gustar¨ªa ser una escuela de referencia en la Comunidad de Madrid dentro de unos a?os. Queremos crear una gran estructura y superarnos cada temporada con los chicos a los que formamos como futbolistas y personas. Ahora tenemos a dos ni?os muy buenos que est¨¢n haciendo pruebas en Londres", explica Andrew Bonich, director de Chelsea FC Foundation Soccer Schools en Espa?a.
La escuela, sin embargo, no fue pensada solo para exportar y crear talento. La idea principal es formar a los ni?os a trav¨¦s del f¨²tbol. Esta semana, por ejemplo, los cuatros entrenadores del Chelsea ¡ªtienen seis equipos, desde el prebenjam¨ªn hasta el cadete¡ª, no dejan de repetir un concepto durante los entrenamientos: "team work [trabajo en equipo]". "Tienen que asimilar estas palabras. A estas edades no es tan importante el trabajo t¨¢ctico, como saber comportarse y c¨®mo hablar con el ¨¢rbitro. Es importante la imagen que dan", cuenta Pedro Mateo, coordinador de la escuela.
La escuela del AC Milan se va de la regi¨®n
El AC Milan, que inaugur¨® su escuela de f¨²tbol en Pozuelo en 2012 para ¡°buscar nuevos talentos en Espa?a¡± con 80 ni?os apuntados, retir¨® el a?o pasado su academia de Comunidad de Madrid.
El campo donde entrenaban, que pertenece al gimnasio Reebok Sports Club La Finca, lo utiliza ahora la escuela de f¨²tbol del Chelsea en la regi¨®n.
Muchos de los jugadores que pertenec¨ªan al club rossoneri jugar¨¢n esta temporada en los equipos de la Juventus Academy, seg¨²n explica el directos de esta escuela, Francisco Ruiz.
El idioma es otro ejemplo: todos los t¨¦cnicos, que deben ser titulados, les hablan a los ni?os en ingl¨¦s durante los entrenos y los partidos. Este verano un grupo de jugadores fue cinco d¨ªas a Londres a conocer la ciudad deportiva del Chelsea, en Cobham, donde convivieron con ni?os ingleses. "Lo m¨¢s dif¨ªcil es lo que intentamos transmitirles a los cr¨ªos cuando son muy peque?os: ense?arles qu¨¦ es el compromiso, qu¨¦ es la disciplina, qu¨¦ significa pertenecer a un equipo y aprender a trabajar en grupo. Aunque al principio son un poco traviesos, a los dos d¨ªas ya est¨¢n habituados", dice D¨ªaz.?Los padres son los primeros que deben predicar con el comportamiento: el Chelsea les obliga a firmar unas normas de conducta a la hora de ver jugar a los ni?os.
Desde su implantaci¨®n el a?o pasado, la escuela del Chelsea ha perdido futbolistas: cuatro clubes de la primera divisi¨®n espa?ola vieron a varios cr¨ªos que destacaban y cinco de ellos hicieron las maletas.
Sin campos para la Juventus
La academia de la Juventus, sin embargo, todav¨ªa no se ha quedado sin ning¨²n jugador por esta raz¨®n. El proyecto de la escuela del equipo italiano, subcampe¨®n de la Copa de Europa la temporada pasada y ganador del Calcio, comenz¨® hace dos meses en Alcorc¨®n cuando Francisco Ruiz, director de la academia, contact¨® con el club de Tur¨ªn. Desde entonces, cuentan con 146 ni?os y 14 equipos, desde benjamines hasta juveniles. "Queremos crecer y llegar hasta los 600 chicos. La profesionalizaci¨®n es muy importante. Los buenos jugadores conseguir¨¢n una beca para poder jugar en Italia en las categor¨ªas inferiores del club", explica Ruiz.
El mayor obst¨¢culo para la Juventus Academy, cuenta el director, es la falta de campos. La escuela no dispone de ninguno a tiempo completo, pero est¨¢ intentando llegar a un acuerdo con el Ayuntamiento de Alcorc¨®n para conseguir la cesi¨®n de dos y no tener que compartir el c¨¦sped con otros clubes.
El sistema de trabajo que utilizan en la academia ¡ªla primera en Espa?a, aunque en Guadalajara hay un campus de verano¡ª es el mismo que el de la Juventus. "No solo intentamos ense?arles a jugar, sino tambi¨¦n a convivir y a respetar. Les incentivamos para que estudien, y cinco semanas al a?o vienen responsables del club a corroborar que lo hacemos como mandan", dice Jos¨¦ Luis Rojas, entrenador de la escuela.
La analog¨ªa con las categor¨ªas inferiores de la Juventus es enorme. Los chicos visten la misma ropa oficial de franjas blanquinegras que Morata o Pogba, estrellas del club, pero, a diferencia de ellos, la mayor parte de estos ni?os, cuenta Rojas, no llegar¨¢n a vivir de este deporte: "Ya se lo hemos dicho a los padres que llegar a ser profesional es muy dif¨ªcil, por eso es importante que estudien. Para ser buen futbolista no basta con jugar bien al f¨²tbol, sino tambi¨¦n con tener valores y seguirlos".
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