Los padres de Bustarviejo se rebelan contra Educaci¨®n
Las familias, que no presentaron a sus hijos a las rev¨¢lidas, se encierran hoy pidiendo que siga la directora de la escuela Montelindo
El municipio de Bustarviejo (2.400 habitantes) anda estos d¨ªas revolucionado porque la Consejer¨ªa de Educaci¨®n ha suspendido el plan de direcci¨®n de su ¨²nico colegio, el Montelindo. Ello podr¨ªa suponer que ma?ana Educaci¨®n cambie a la actual directora, Elena Garc¨ªa-Matres, por otro docente de fuera de este centro con un m¨¦todo pedag¨®gico de vanguardia. El temor de las familias, insumisas a la prueba de rev¨¢lida de sexto de primaria impuesta por la nueva ley educativa, es tal que pretenden encerrarse ma?ana jueves en la escuela en protesta por el suspenso de la responsable de la escuela.
Al encierro llegar¨¢n padres de otros pueblos porque Montelindo es polo de atracci¨®n para familias de toda la zona de La Cabrera. Los ni?os trabajan por proyectos, en peque?os grupos interactivos ¨Cla inmensa implicaci¨®n de los padres permite esta metodolog¨ªa- y con una estrecha relaci¨®n entre todas las clases (hay una por curso). Al estilo de la pedagog¨ªa Waldorf aplicada en colegios privados y no muy alejada de la que est¨¢n imponiendo los colegios jesuitas de renombre, que se alejan de los deberes y que apuestan tambi¨¦n por el trabajo por proyectos.
Apenas tres de los 30 ni?os que ten¨ªan que someterse este curso a la rev¨¢lida impuesta por la nueva ley educativa de Jos¨¦ Ignacio Wert acudieron a clase. Las otras 27 familias fueron insumisas. Ello da idea del distanciamiento que separa a estos padres de la Administraci¨®n. La directora, dicen, no anim¨® a la insumisi¨®n, pero la idea del castigo por la deserci¨®n del alumnado flota en el ambiente.
La ley Wert (LOMCE) permite ahora una mayor injerencia de la Administraci¨®n en el funcionamiento de las escuelas. Estas tienen que tener aprobado el proyecto pedag¨®gico ¨CMontelindo lo cumple- y cada cuatro a?os se eval¨²an los m¨¦ritos de los candidatos a director y su plan de direcci¨®n. Es decir, c¨®mo se va a ejecutar el proyecto educativo. En esa evaluaci¨®n participan tres personas de la consejer¨ªa, un representante del consejo escolar y otro del claustro. De esta forma, la comunidad educativa queda en minor¨ªa. En el consejo escolar, adem¨¢s, los padres tienen voz pero no voto. Se les consulta , pero no toman decisiones. En la evaluaci¨®n del Montelindo participaron el alcalde de Bustarviejo, Ra¨²l San Juan (Podemos) y un profesor, quienes con sus puntuaciones no pudieron contrarrestar las malas notas de la Administraci¨®n. Sanjuan no ha querido comentar la votaci¨®n para no interferir en el proceso.
Un portavoz de Educaci¨®n argumenta el suspenso en Montelindo de la siguiente manera: "La calificaci¨®n otorgada al proyecto de direcci¨®n presentado en el citado centro educativo se corresponde con la valoraci¨®n que los cinco miembros de la comisi¨®n han realizado y expresado a trav¨¦s de su voto individual y secreto, no alcanzando tras la obtenci¨®n de la media la puntuaci¨®n m¨ªnima requerida para la superaci¨®n de esta fase". No argumenta, por tanto, el motivo del suspenso. Un oscurantismo que indigna al AMPA que asegura que es una puntuaci¨®n subjetiva sin ampararse en ning¨²n par¨¢metro tangible. "Cada a?o suben un 5% las matriculaciones. Por algo ser¨¢", resumen.
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