La Comunidad da marcha atr¨¢s en su decisi¨®n de cambiar al director del colegio de Bustarviejo
Los padres se amotinaron para evitar la entrada del responsable nombrado por la Consejer¨ªa
La Comunidad "ha dado marcha atr¨¢s" en su decisi¨®n de nombrar a una persona ajena como director el colegio p¨²blico Montelindo, de Bustarviejo, y la asociaci¨®n de padres y madres ha desconvocado la concentraci¨®n que estaba prevista para hoy ante Consejer¨ªa de Educaci¨®n contra la "imposici¨®n" del nuevo director.
La asociaci¨®n de padres y madres ha apuntado que la Direcci¨®n del Area Territorial (DAT) norte de la Consejer¨ªa de Educaci¨®n acept¨® anoche estudiar la propuesta del centro de que la direcci¨®n fuera ocupada por la anterior secretaria del equipo directivo.
Desde la Consejer¨ªa de Educaci¨®n han explicado que ayer por la tarde el colegio remiti¨® por primera vez una propuesta que no hac¨ªa referencia a la antigua directora -que no pod¨ªa ser seleccionada porque hab¨ªa suspendido la evaluaci¨®n del proyecto-, sino a una profesora del claustro. La Consejer¨ªa se ha comprometido a estudiar esa sugerencia del colegio, porque "se est¨¢n escuchando todas las propuestas" a este respecto.
No obstante, han asegurado que estos nombramientos de directores son casos "excepcionales" que se producen cuando el concurso de selecci¨®n queda desierto, no es superado por ning¨²n candidato o hay causas sobrevenidas, como una jubilaci¨®n.
La comunidad educativa del colegio Montelindo se hab¨ªa manifestado el 11 de julio contra la decisi¨®n "unilateral y a dedo" que, a su juicio, hab¨ªa tomado Educaci¨®n para sustituir a la exdirectora por una persona "ajena al centro" que "no tiene experiencia ni proyecto de direcci¨®n".
En este sentido, han subrayado que la "presi¨®n" que han ejercido "ha dado sus frutos, sin duda", y han celebrado que si finalmente se nombra como directora a la exprofesora, se va a permitir la continuidad del proyecto educativo.
No obstante, han asegurado que siguen sin estar de acuerdo con los procesos de evaluaci¨®n de los proyectos de direcci¨®n ni el nombramiento "a dedo" de directores, por lo que seguir¨¢n "apoyando y colaborando" en las reivindicaciones para cambiar el modelo de evaluaci¨®n previsto en la Lomce.
En esta l¨ªnea, han criticado que el tribunal que decide la aprobaci¨®n de directores est¨¢ "trucado", porque tres de sus representantes han sido seleccionados por la administraci¨®n, lo que favorece que se otorgue una puntuaci¨®n "extremadamente baja e injustificada" a los antiguos directores.
A rengl¨®n seguido, han censurado que las personas designadas por la administraci¨®n tienen la facultad de calificar los proyectos con "cero puntos y sin necesidad de motivaci¨®n alguna", lo que supone "un veto en toda regla contra la direcci¨®n evaluada".
Por su parte, desde la Consejer¨ªa de Educaci¨®n han reiterado estos ¨²ltimos d¨ªas que la elecci¨®n de directores se desarrolla a trav¨¦s de un proceso selectivo "p¨²blico y transparente", en el que participan funcionarios docentes que eval¨²an los proyectos de direcci¨®n "con plena autonom¨ªa e independencia".
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