El TSJ valenciano levanta la suspensi¨®n de las becas universitarias

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Valencia veta a los alumnos de las privadas en los hospitales p¨²blicos

El Consell y la Universidad Cat¨®lica de Valencia enfrentados por las becas universitarias

El Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Valenciana ha levantado la suspensi¨®n sobre las becas universitarias de la Generalitat y ha confirmado que los alumnos de las facultades privadas no podr¨¢n hacer pr¨¢cticas en hospitales p¨²blicos. Los magistrados revocan en ambos casos medidas cautelares adoptadas por el mismo ¨®rgano judicial este verano.

La decisi¨®n sobre las becas se limita a las que se conceden a los alumnos que van a finalizar los estudios, las llamadas becas por no abandono. Pero el criterio expresado por el tribunal apunta a que la suspensi¨®n de las ayudas que cubren toda la matr¨ªcula de los estudiantes, adoptada tambi¨¦n de forma cautelar, correr¨¢ la misma suerte.

Las medidas cautelares del Tribunal Superior de Justicia (TSJ) fueron acordadas a instancias de la Universidad Cat¨®lica San Vicente M¨¢rtir de Valencia. El campus privado alegaba violaci¨®n de derechos fundamentales y discriminaci¨®n tanto en el terreno de las pr¨¢cticas sanitarias como en el de las becas respecto a las universidades p¨²blicas. La Consejer¨ªa de Educaci¨®n, al frente de la cual est¨¢ Vicent Marz¨¤, decidi¨® dirigir ambas solo a alumnos de centros p¨²blicos.

"Estamos muy contentos porque los alumnos por fin podr¨¢n acceder a las becas de no abandono, y es de justicia", dijo ayer Marz¨¤. Ignacio S¨¢nchez C¨¢mara, el rector de la Cat¨®lica que emprendi¨® la batalla judicial contra la pol¨ªtica educativa de la Generalitat, fue destituido a principios de septiembre. La universidad privada es propiedad del Arzobispado de Valencia.

La Secci¨®n Quinta de la Sala Contencioso-administrativa responsabiliza de la suspensi¨®n de las becas, que ha afectado a todos los estudiantes de la red p¨²blica, a la "Sala de vacaciones" del TSJ. Esta se alej¨® del "criterio reiterado" de los magistrados que habitualmente se encargan de la materia, por el que las medidas cautelares "tienen un distinto tratamiento, m¨¢s restrictivo, cuando el objeto del procedimiento es una disposici¨®n de car¨¢cter general".

Los jueces consideran que la Universidad Cat¨®lica y el auto que estableci¨® la suspensi¨®n de las becas "destac¨® para su adopci¨®n la lesi¨®n de tres derechos fundamentales, cuesti¨®n esta que incide directamente en el fondo del asunto y excede del ¨¢mbito de esta pieza de medidas cautelares". Los dan ahora la raz¨®n a la Generalitat y no aprecian un peligro inminente que obligase a adoptar la medida cautelar de suspender la concesi¨®n de todas las becas del Gobierno auton¨®mico.

La Secci¨®n Quinta tambi¨¦n da la raz¨®n a la Generalitat en las pr¨¢cticas hospitalarias. Las consejer¨ªas de Educaci¨®n y Sanidad decidieron que los alumnos de universidades privadas dejaran de hacer pr¨¢cticas en hospitales y centros de salud p¨²blicos porque, seg¨²n argumentaron, ello contraven¨ªa la ley de incompatibilidades, al cobrar el personal sanitario en su horario laboral de una empresa privada.

El aumento de facultades privadas del ¨¢rea de Salud durante la etapa del PP, a?adi¨® el Ejecutivo valenciano, hab¨ªa saturado los centros p¨²blicos de alumnos en pr¨¢cticas.

La Cat¨®lica recurri¨® alegando violaci¨®n de derechos fundamentales, entre ellos el de libertad religiosa. "Siendo cierto que el car¨¢cter privado de la demandante supone que sus estudiantes no pueden acceder a las pr¨¢cticas referidas, ello no tiene ninguna relaci¨®n con el car¨¢cter de cat¨®lica de la recurrente, por lo que su invocaci¨®n carece de la forma m¨¢s absoluta de fundamento alguno siquiera debatible", responden los jueces.

El TSJ tampoco acepta el argumento de que la exclusi¨®n de las pr¨¢cticas pueda considerarse una infracci¨®n del derecho fundamental a la educaci¨®n, como defend¨ªa el campus privado. Y respecto a la alegaci¨®n de que la Generalitat viola el derecho de los alumnos a elegir centro universitario, los jueces se?alan que la Cat¨®lica "carece de legitimaci¨®n" para plantearlo, ya que esta corresponde a los alumnos.