La Asamblea de luz verde a la ley de gratuidad de libros de texto
Los editores critican que no se les haya tenido en cuenta en la elaboraci¨®n de la norma
La Ley de gratuidad de libros de texto de la Comunidad de Madrid para Ense?anza Primaria, Secundaria y Formaci¨®n Profesional B¨¢sica ha salido adelante con el apoyo un¨¢nime de todos los grupos de la Asamblea de Madrid (PP, PSOE, Podemos y Ciudadanos). La propuesta, que se basa en el pr¨¦stamos de libros de unos alumnos a otros y no en la ayuda econ¨®mica directa, ha partido de la formaci¨®n naranja. El sistema, de car¨¢cter voluntario, se comenzar¨¢ a aplicar durante el curso 2018-2019.
Se trata de crear un banco de libros y material curricular en cada centro escolar, siempre que est¨¦ sostenido con fondos p¨²blicos, y la posterior puesta en marcha de un servicio que permita la rotaci¨®n de los ejemplares de unos alumnos a otros. La gesti¨®n y supervisi¨®n del sistema en cada centro correr¨¢ a cargo de una comisi¨®n dependiente del Consejo Escolar y de una Comisi¨®n de Seguimiento dependiente de la Administraci¨®n.?
Ciudadanos indica que "la ley va a beneficiar a 600.000 familias" y que se producir¨¢ un ahorro de entre 250 y 300 euros anuales por alumno. La Comunidad de Madrid tendr¨¢ que hacer frente a una inversi¨®n de entre 40 y 50 millones de euros debido a que financiar¨¢ el material que falte una vez descontado el aportado por los estudiantes cada curso.
Cada centro escolar elegir¨¢ los materiales a utilizar, tanto impresos como digitales, que no podr¨¢n ser sustituidos durante un m¨ªnimo de cuatro cursos escolares "salvo en situaciones excepcionales". Se espera que el sistema contribuya a fomentar entre los escolares el uso responsable del material, adem¨¢s de profundizar en las relaciones entre los docentes y las familias. Los chicos est¨¢n obligados a cuidar el material y reintegrarlo en buen estado de conservaci¨®n. En caso de que esto no ocurra debido a la negligencia de los estudiantes estar¨¢n obligados a su reposici¨®n, lo que no implicar¨¢ que se pierda el derecho a la gratuidad.
Cada centro escolar podr¨¢ elegir los materiales a utilizar, tanto impresos como digitales, que no podr¨¢n ser sustituidos "durante un m¨ªnimo de cuatro cursos escolares, salvo en situaciones excepcionales".?
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Los editores critican la poca concreci¨®n de la Ley
Jos¨¦ Moyano Guzm¨¢n, presidente de la Asociaci¨®n nacional de editores de libros y material de ense?anza (ANELE), ha declarado a EL PA?S que la aprobaci¨®n de esta proposici¨®n de ley les ha pillado completamente "de sorpresa". "No es l¨®gico que se saque adelante una iniciativa de este tipo que nos afecta tan directamente sin que se hayan puesto en contacto con nosotros", ha criticado.
Moyano sostiene que la Ley es "vaga, sin concreci¨®n de cuestiones fundamentales". ?Pone como ejemplo de sistema de gratuidad de libros de texto "equilibrado y sostenible" el implementado en Andaluc¨ªa, con el que est¨¢n completamente de acuerdo. "En Madrid han hecho un corta y pega de leyes de otras comunidades, de tal forma que la ley carece de fundamentos jur¨ªdicos importantes y de memoria econ¨®mica", ha a?adido.
En Andaluc¨ªa, por ejemplo, los libros se reponen cada cuatro a?os y eso les permite planificar. En su opini¨®n, la indefinici¨®n de la norma madrile?a va a provocar la paralizaci¨®n de proyectos que est¨¢n en marcha.
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