Una plataforma intenta restaurar el nombre de 11 colegios de la Segunda Rep¨²blica en Madrid
La medida, que se ampara en la Ley de Memoria Hist¨®rica, depende del Gobierno de Cristina Cifuentes
Podemos, Izquierda Unida y los sindicatos (CCOO y UGT) han firmado esta tarde la constituci¨®n de una plataforma, impulsada por colectivos vecinales y pedagogos, que pretende reinstaurar el nombre de 11 colegios madrile?os construidos durante la Segunda Rep¨²blica -entre 1933 y 1936-, que lo perdieron con la llegada del r¨¦gimen franquista. Una portavoz del PSOE, que no ha recibido la documentaci¨®n, afirma que el partido tiene intenci¨®n de sumarse.
La decisi¨®n de la restauraci¨®n de los nombres depende de la presidenta regional Cristina Cifuentes. Desde la Consejer¨ªa de Educaci¨®n se afirma que la "Comunidad estudiar¨¢ todos los casos de petici¨®n de cambios de nombres de centros que lleguen por los cauces establecidos". Y que s¨®lo ha recibido hasta ahora una demanda particular para un centro.? Estos cauces son el paso de la medida por los consejos escolares de los centros. Se necesita, adem¨¢s, el aval del Ayuntamiento que apoya la propuesta.
?El franquismo aniquil¨® el innovador modelo pedag¨®gico y represali¨® o fusil¨® a cientos de maestros.? Una orden del Ministerio de Educaci¨®n Nacional exig¨ªa en 1938 denominar las escuelas en "memoria de los h¨¦roes que dieron su vida por la defensa de ideales de la Nueva Espa?a". Ello supon¨ªa honrar a: "1) figuras representativas de nuestro Movimiento Nacional, 2) Hombres ilustres por su valer y significaci¨®n nacional, 3) H¨¦roes de nuestra Cruzada y 4) Maestros muertos en campa?a o asesinados por los rojos". As¨ª el colegio Pablo Iglesias, en reconocimiento al padre del PSOE, se dedic¨® a la reina Isabel la Cat¨®lica; el del pintor Joaqu¨ªn Sorolla al pedagogo Rufino Blanco o el 14 de abril (fecha de proclamaci¨®n de la Segunda Rep¨²blica)? a Jos¨¦ Calvo Sotelo, ministro de Hacienda con Primo de Rivera.
La?Plataforma Madrile?a por los Colegios de la Segunda Rep¨²blica se ha propuesto "restituir el nombre legitimo, que no cambiar" de 11 centros de Madrid capital. La idea parti¨® hace dos a?os de los vecinos del barrio de Pac¨ªfico, que deseaban recuperar la nomenclatura del colegio Jos¨¦ Calvo Sotelo.? Antonio Colina, presidente de Amigos del Grupo Escolar 14 de Abril -como se llamaba antes la escuela- cuenta que se organiz¨® un "acto masivo" de reconocimiento de su labor educativa y el movimiento restaurador se extendi¨® a los distritos de Latina, Chamart¨ªn y Tetu¨¢n, que tambi¨¦n disponen de instituciones educativas de esa ¨¦poca.
Animados por la respuesta ciudadana, los vecinos se reunieron con Paca Sahuquillo, presidenta de la Comisi¨®n de Memoria Hist¨®rica del Ayuntamiento de Madrid, que les aconsej¨® agruparse como plataforma. Los promotores consideran que la restablecimiento de los nombres se ajusta a la Ley de la Memoria Hist¨®rica aprobada por Jos¨¦ Luis Rodr¨ªguez Zapatero en 2007. El Consistorio, que mantiene los colegios de la capital, no tiene potestad para hacer el cambio de nombre que impulsa. La plataforma aspira a que Mauricio Valiente, concejal de Derechos Humanos y miembro de Izquierda Unida, impulse que en los colegios una placa recuerde a los hombres que antes le dieron nombre.
Isabel Galv¨ªn, de la Federaci¨®n Regional de Ense?anza de CCOO, asegura que su sindicato a t¨ªtulo individual ya ha exigido la restauraci¨®n pero que ha sido "parada" por el Gobierno de Cifuentes. Desde la consejer¨ªa
En la rueda de prensa celebrada esta ma?ana, Ana S¨¢nchez de la Cova, de UGT, y Jos¨¦ Luis Pazos, de la federaci¨®n de asociaciones de padres Gin¨¦s de los R¨ªos,? ha reivindicado que tambi¨¦n se vuelva al modelo educativo de la ¨¦poca que promulgaba la escuela laica, la democracia, el contacto con el entorno o la igualdad entre sexos en el aula. "El futuro no se puede proyectar sin la memoria", argumenta Jos¨¦ Luis Gordo, presidente de la fundaci¨®n consagrada al innovador pedagogo ?ngel Llorca. "Hay que recuperar una pedagog¨ªa que responde m¨¢s a las necesidades humanas que del mercado".
Recuperar el patrimonio de las escuelas
La plataforma se plantea que los colegios construidos durante la Segunda Rep¨²blica ¡ª30 en la capital¡ª recuperen tambi¨¦n su legado hist¨®rico. ¡°El patrimonio forma parte de su identidad como colegio: el mobiliario (vitrinas, pupitres), las fotos, libros, instrumentos de laboratorio o los manuales, que eran de consulta no de texto¡±, enumera Jos¨¦ Luis Gordo, presidente de la Fundaci¨®n ?ngel Llorca. Este pedagogo construy¨® muebles ergon¨®micos para el colegio Cervantes de Cuatro Caminos.
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