El curso escolar arranca con un 2% m¨¢s de profesores y mayor¨ªa de alumnos en la red p¨²blica
De los m¨¢s de 19.000 estudiantes que hab¨ªa en barracones en 2015, ahora quedan 12.000
El curso escolar 2019-2020 arrancar¨¢ el pr¨®ximo lunes en la Comunidad Valenciana con "m¨¢s profesorado", concretamente 71.689 docentes, y 2.019 alumnos menos en barracones, ya que se han construido siete centros educativos para el nuevo curso y hay otros siete en proceso.
As¨ª lo han detallado este jueves el consejero de Educaci¨®n, Cultura y Deporte, Vicent Marz¨¤, y el secretario auton¨®mico de Educaci¨®n y Formaci¨®n Profesional, Miquel Soler, que han ofrecido la rueda de prensa sobre el nuevo curso. El lema elegido ha sido L'educaci¨® que suma, porque, seg¨²n el consejero, inician "el curso de la educaci¨®n que suma en inclusi¨®n, innovaci¨®n, aulas dignas y Formaci¨®n Profesional".
El curso 2019-2020 contar¨¢ con 71.689 docentes, un 2% m¨¢s que en 2018-2019 [1.507 docentes m¨¢s]. Adem¨¢s, Marz¨¤ ha resaltado que han revertido "uno de los principales recortes" al recuperar todos los tutores generalistas de las escuelas y se ha reducido el horario lectivo a 19 horas semanales para todo el profesorado de Secundaria.
Adem¨¢s, ha indicado que contin¨²an la apuesta por la formaci¨®n del profesorado, con 19 centros de formaci¨®n, uno m¨¢s que el curso pasado, y una plantilla de m¨¢s de 200 formadores, a lo que se a?ade la formaci¨®n espec¨ªfica de docentes en lenguas con m¨¢s de 5.000 plazas gratuitas de ingl¨¦s en las EOI y las estancias formativas en Irlanda y Gran Breta?a y los cursos intensivos de inmersi¨®n en ingl¨¦s para el profesorado.
Ha subrayado la creaci¨®n de siete centros educativos nuevos para este curso -en Alm¨¤ssera, Azahar de la Callosilla (Callosa de Segura), Gandia, N¨¤quera, Rafelbunyol, Torrent y Val¨¨ncia-, por lo que 2.019 alumnos abandonar¨¢n los barracones. En este contexto, ha detallado que de los m¨¢s de 19.000 estudiantes que hab¨ªa en barracones en 2015, en la actualidad hay 12.000.
"Cuando llegamos al Gobierno hab¨ªa m¨¢s de 19.000 ni?os en barracones, buena parte de esos, cerca de 8.000, estaban ¨ªntegramente en barracones, el resto en aulas repartidas. Del total, ahora son 12.000, con una diferencia significativa. Ahora no encontramos esos barracones estructurales sin planificaci¨®n, sino que mucha parte de esos 12.000 que quedan tienen centros en construcci¨®n o se est¨¢ acabando con esa situaci¨®n", ha sostenido Marz¨¤.
M¨¢s alumnos en la red p¨²blica
Respecto al alumnado, se estima que un total de 784.797 alumnos se matricular¨¢n en escuelas e institutos -2? ciclo de Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y ciclos formativos-, 3.293 m¨¢s que el curso pasado, lo que supone un aumento del 0,4%. En concreto, en Castell¨®n son 93.499 alumnos, en Valencia 407.156 y en Alicante ser¨¢n 284.142 -un incremento del 0,4 en las dos primeras provincias y un 0,5% en la ¨²ltima-.
A este respecto, 561.678 estar¨¢n en la red p¨²blica -una ligera subida respecto al curso anterior (560.569)- y 221.317 en la concertada (220.935 en 2018-19). La inversi¨®n por alumno ser¨¢ de 6.351 euros, con un incremento del 25,7% desde 2015.
El curso en escuelas valencianas tendr¨¢ una media de alumnos por aula de 20,6 -en el ¨²ltimo curso fue de 21,9-, por debajo de la ratio m¨¢xima establecida en 25 alumnos por aula. En los institutos, la media es de 24,9 alumnos por aula, por bajo del m¨¢ximo de 30 alumnos establecidos.
Por lo que respecta al tramo de cero a tres a?os, hay una previsi¨®n de 46.280 alumnos y alumnas escolarizados, un 3% m¨¢s que el curso pasado, "a pesar de la bajada de la natalidad", ha precisado Soler. Las plazas gratuitas de dos a?os se sit¨²an este curso en 15.102 plazas en 772 aulas de escuelas infantiles de la Generalitat, municipales y otras escuelas.
En cuanto a Xarxa llibres, 427.739 alumnos participar¨¢n este curso y el 83% de las familias opta por este programa. Adem¨¢s, ha aumentado el n¨²mero de beneficiarios de becas comedor, con 136.000 alumnos.
Continuar¨¢ el incremento presupuestario referente al Programa de actuaci¨®n para la mejora (PAM), con una inversi¨®n de 148,4 millones de euros con 3.529 docentes, y tambi¨¦n aumentan las aulas de Comunicaci¨®n y Lenguaje (CiL) y las aulas espec¨ªficas educativas en los centros educativos ordinarios hasta llegar a las 214.
A preguntas de los medios sobre la jornada continua, Soler ha sostenido que no hay "ning¨²n estudio serio" que asegure que una jornada es mejor que la otra y ha apuntado que si lo hubiera, lo aplicar¨ªan. Para el curso pr¨®ximo, hay 765 escuelas de infantil y primaria con jornada partida -54% de los centros- y 654 con jornada continua.
Marz¨¤ ha aprovechado para recordar a la maestra y escritora Carme Miquel, que falleci¨® el 18 de junio, y al cuentacuentos Lloren? Gim¨¦nez, que muri¨® el 31 de agosto. Marz¨¤ ha anunciado que realizar¨¢n un homenaje a la profesora.
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