La tensi¨®n de las protestas se traslada a la universidad

La Universidad Pompeu Fabra (UPF) de Barcelona centraliz¨® este martes una nueva jornada de protestas por la sentencia del proc¨¦s. Los universitarios catalanes iniciaron un paro indefinido con un apoyo muy irregular y sin incidentes, excepto en la Pompeu Fabra. Un reducido grupo de estudiantes bloque¨® los accesos a los campus y se vivieron escenas de tensi¨®n y forcejeos cuando otros alumnos intentaron entrar a clase. Los piquetes reclaman flexibilizar la evaluaci¨®n para compatibilizar las clases con las protestas. Otras universidades lo aceptaron pero la Pompeu Fabra se resist¨ªa.

Los estudiantes volvieron este martes a tomar el mando de las movilizaciones e iniciaron una huelga indefinida contra el encarcelamiento de los l¨ªderes independentistas y para reclamar una evaluaci¨®n ¨²nica que facilite la actividad lectiva con la asistencia a las manifestaciones. El seguimiento floje¨® en la mayor¨ªa de las universidades, excepto la Pompeu, donde un peque?o grupo de alumnos (unos 140 de los cerca de 14.000 que tiene la UPF bloque¨® los accesos a los tres campus e impidi¨® dar clase.

En el campus Ciutadella, un grupo de estudiantes a favor de la huelga ya pas¨® la noche del lunes encerrado. Durante la ma?ana de este martes, unos 70 alumnos manten¨ªa bloqueado el acceso a los edificios docentes. Un grupo de estudiantes que quer¨ªan asistir a clase cruz¨® la barrera de los piquetes para acceder al recinto y forceje¨®, sin ¨¦xito, para intentar entrar en las facultades.

¡°Se est¨¢n vulnerando nuestros derechos. A m¨ª nadie me ha preguntado si quiero evaluaci¨®n ¨²nica o si quiero o no ir a clase¡±, protestaba Julia Hern¨¢ndez, de 18 a?os y estudiante de Filosof¨ªa, a las puertas de una de las facultades bloqueadas del campus Ciutadella. ¡°No podemos mostrar normalidad cuando han condenado a nueve personas por ejercer un derecho fundamental¡±, defend¨ªa Zainab, de 17 a?os y estudiante de Criminolog¨ªa sobre la sentencia del proc¨¦s. ¡°La UPF deber¨ªa haber previsto que los alumnos no nos ¨ªbamos a quedar con los brazos cruzados aunque el claustro votase en contra de la evaluaci¨®n ¨²nica¡±, a?ad¨ªa.

Algunas universidades, como la de Girona, la de Barcelona o la Polit¨¦cnica, ya han flexibilizado las evaluaciones, pero la Pompeu se resist¨ªa. Su claustro, el ¨®rgano m¨¢s representativo de la comunidad educativa, vot¨® en contra de la medida.

Los incidentes de este martes, no obstante, precipitaron un cambio de postura del equipo de gobierno. A mediod¨ªa, el rector, Jaume Casals, anunci¨® que la UPF adaptar¨ªa la evaluaci¨®n para garantizar el derecho de unos a manifestarse y el de los otros a asistir a clase. ¡°Toda reivindicaci¨®n acad¨¦mica respecto al sistema de evaluaci¨®n ser¨¢ atendida y se estudiar¨¢n los casos para que no se vean vulnerados los derechos de los estudiantes. El estudiante que lo pida, ser¨¢ evaluado en una sola convocatoria¡±, explic¨® Casals. La UPF no aplicar¨¢ la evaluaci¨®n ¨²nica de forma sistem¨¢tica, sino que buscar¨¢ alternativas para adaptar la evaluaci¨®n a cada caso y seg¨²n las particularidades de cada facultad. Tras debatir la propuesta del rector, los estudiantes terminaron el encierro a ¨²ltima hora de la tarde en los tres campus.

Enfrentamientos verbales

Otro de los centros donde este martes se focalizaron las protestas fue en la Escuela Polit¨¦cnica Superior de Ingenier¨ªa de Manresa de la Universidad Polit¨¦cnica de Catalu?a (UPC). Un grupo de estudiantes durmi¨® el lunes en el centro e impidi¨® ayer el acceso a los alumnos y personal del centro. Durante la jornada, se produjeron enfrentamientos verbales entre los estudiantes que quer¨ªan acceder a clase y los que lo imped¨ªan. La directora del campus negoci¨® con los piquetes terminar el encierro y permitir dar clase con normalidad a cambio de flexibilizar m¨¢s la evaluaci¨®n.

Por otra parte, los colectivos Foro de Profesores y Universitarios por la Convivencia han enviado una carta abierta a los rectores de las universidades catalanas para expresar su rechazo por el posicionamiento p¨²blico de los centros en contra de la sentencia del proc¨¦s. ¡°Los ¨®rganos de gobierno de nuestras universidades est¨¢n conformados por profesores, estudiantes y personal de administraci¨®n y servicios, que en modo alguno han sido elegidos por sus ideas pol¨ªticas. Carecen, por tanto, de legitimidad moral para pronunciarse sobre cuestiones de orden pol¨ªtico en nombre de las personas a las que representan¡±, recoge la misiva. Seg¨²n los firmantes, la carta ya cuenta con 800 adhesiones de profesores universitarios.

Sociedad Civil Catalana tambi¨¦n anunci¨® este martes que presentar¨¢ ante la Fiscal¨ªa una denuncia contra la presidenta de la ANC, Elisenda Paluzie, por presunto delito de odio y apolog¨ªa de la violencia tras las declaraciones en las que Paluzie sosten¨ªa que la violencia de las ¨²ltimas semanas en Catalu?a hacen visible el conflicto a nivel internacional.

¡°Hay un gran silencio de los discrepantes en los claustros¡±

Isabel Fern¨¢ndez (1969, Coa?a, Asturias), profesora de Comunicaci¨®n de la Universidad Aut¨®noma de Barcelona, es la primera firmante del manifiesto que un grupo de docentes ¡ªunos 800 seg¨²n los firmantes¡ª han escrito a los rectores catalanes. Protestan por el posicionamiento de las universidades, que, hace unas semanas, criticaron la sentencia del proc¨¦s y exigieron la liberaci¨®n de los l¨ªderes independentistas presos.

Pregunta. ?Por qu¨¦ este manifiesto ahora?

Respuesta. Estamos preocupados por la neutralidad de los ¨®rganos de gobierno de las universidades. Hay un grave problema de apropiaci¨®n de la comunidad educativa. Las Administraciones no tienen libertad de expresi¨®n. Eso es un derecho de las personas.

P. Pero el posicionamiento de las universidades fue apoyado por el claustro, que es el ¨®rgano de mayor representaci¨®n de la comunidad educativa.

R. Esa es la trampa. El claustro no es competente. No tienen la legitimidad. Nadie los ha elegido por razones pol¨ªticas, sino porque eran competentes en pol¨ªticas educativas.

P. ?Las universidades deber¨ªan evitar posicionarse sobre este tipo de cuestiones?

R. Yo creo que no tendr¨ªa que haber pronunciamientos pol¨ªticos. Las universidades tienen que fomentar el debate y la cohesi¨®n social. No pueden contribuir a incendiar m¨¢s la sociedad.

P. ?Por qu¨¦ cree que se han posicionado las universidades catalanas?

R. Porque la presi¨®n ambiental es muy grande. Hay una estrategia desde el poder nacionalista de generar un pensamiento m¨¢s uniforme del que realmente hay. Hay un gran silencio de los discrepantes. No es agradable discrepar en un claustro.

P. Algunas universidades han flexibilizado las evaluaciones para que los alumnos compatibilicen la actividad acad¨¦mica con las protestas. ?Qu¨¦ le parece?

R. Fatal. Cuando haces huelga, asumes las consecuencias. Se presentan como unos grandes idealistas y son unos incoherentes. No tienen la mayor¨ªa para paralizar las clases y a¨²n le pides a la universidad que te facilite las cosas. El sistema de evaluaci¨®n es s¨²per riguroso y ahora los profesores lo tenemos que modificar para que unos se manifiesten pol¨ªticamente. Hay una sensaci¨®n de permisividad con muchas cosas.