Pepa Bueno, en la Universidad Carlos III de Madrid: ¡°Tendr¨¦is que hacer el periodismo del futuro, cometer¨¦is errores, pero lo har¨¦is bien¡±
La directora participa en un encuentro con m¨¢s de 300 alumnos en el que dialogaron sobre el periodismo y sus valores
El Aula Magna del rectorado de la Universidad Carlos III de Madrid dej¨® este lunes una imagen ya muy poco habitual: cientos de j¨®venes con un peri¨®dico de papel, EL PA?S, en la mano. La directora del diario, Pepa Bueno, participaba en un acto con m¨¢s de 300 estudiantes que hicieron cola desde las nueve de la ma?ana para escuchar a la periodista hablar sobre las claves del oficio, pero tambi¨¦n sobre la crisis que sufre el sector o los sue?os de los j¨®venes reporteros. Frente a la corriente pesimista en el ecosistema actual, Bueno alent¨® a los estudiantes a perseverar con responsabilidad: ¡°Tendr¨¦is que hacer el periodismo del futuro, cometer¨¦is errores, pero lo har¨¦is bien¡±.
Los propios alumnos, de la asociaci¨®n UC3Media, fueron los encargados de organizar el acto, en colaboraci¨®n con la plataforma de suscripci¨®n digital para entidades y empresas EL PA?S Profesional, en el que ejercieron de presentadores, productores o fot¨®grafos. Adem¨¢s de conocer c¨®mo funciona un peri¨®dico global como EL PA?S, con m¨¢s de 400 profesionales por todo el mundo, los alumnos se mostraron preocupados por la dificultad de ejercer la profesi¨®n en un momento en el que abundan los canales de comunicaci¨®n y donde la confrontaci¨®n atrae a m¨¢s p¨²blico que muchas noticias trascendentales. ¡°La confusi¨®n entre el periodismo y la comunicaci¨®n es un desaf¨ªo¡±, reconoci¨® Bueno, que, al mismo tiempo, puntualiz¨® que tambi¨¦n es ¡°una oportunidad para que el periodismo se reivindique¡±. La directora subray¨® que, frente a los pseudomedios, el oficio tiene protocolos firmes. ¡°Y nos podemos equivocar, pero no mentir¡±, subray¨® en varias ocasiones.
El complejo panorama para la profesi¨®n, con una crisis econ¨®mica, pero tambi¨¦n de credibilidad, fue abordado durante la charla. ¡°El periodismo de calidad es caro, pero no tiene que ver con la responsabilidad social del oficio¡±, record¨® la directora. Apost¨® por hacer un triple ejercicio de transparencia: profesional, para contar c¨®mo se hace el periodismo; editorial, para que se conozcan los valores del diario; y financiero, pues considera primordial que los lectores sepan qui¨¦n financia los medios de comunicaci¨®n.
Sobre el ruido y la crispaci¨®n avivada desde las redes sociales y algunas plataformas, Bueno quiso marcar distancia, aclarando que EL PA?S no puede caer en esos ¡°atajos¡±, pero tampoco tratar a sus lectores de manera binomial: ¡°Tenemos una responsabilidad social con los ciudadanos, la de decirles que el mundo no es blanco o negro¡±. Aunque defendi¨® que los diarios deben mantenerse fiel a sus valores, indic¨® que no se puede caer en las ¡°burbujas de confort¡± y que las p¨¢ginas del diario deben tener firmas que contradigan la l¨ªnea editorial y muestren opiniones diversas.
La directora despidi¨® el acto con un mensaje de aliento para los estudiantes, recod¨¢ndoles que el futuro del periodismo est¨¢ en sus manos y que de ellos depender¨¢ la dignidad del oficio.
EL PA?S Profesional
Este encuentro se enmarca en el proyecto EL PA?S en las universidades coordinado por EL PA?S Profesional, la plataforma que mejora la propuesta de suscripci¨®n digital para empresas y entidades. Se dirige tanto al sector p¨²blico, incluyendo instituciones de ¨¢mbito educativo, social o cultural, como al empresarial y a las agencias de comunicaci¨®n. M¨¢s de una veintena de universidades en Espa?a est¨¢n asociadas a este proyecto y, gracias a ello, m¨¢s de 642.000 alumnos tienen acceso a la informaci¨®n de EL PA?S a trav¨¦s de un c¨®digo QR.
Adem¨¢s, se ha fortalecido el acercamiento entre la vida universitaria y la de redacci¨®n del diario, organizando encuentros como el de la directora en Madrid; el de la editora jefa de EL PA?S Audio, Silvia Cruz Lape?a, en la Universidad Miguel Hern¨¢ndez de Elche; o el de la periodista Ana Fuentes en la Universidad de Zaragoza.
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