Del ¡®present simple¡¯ a las ¡®apps¡¯
Ma?ana, con el peri¨®dico, la segunda entrega del curso de ense?anza de idiomas Ingl¨¦s Total
Cientos de ejemplos del present simple y el past perfect, as¨ª como decenas de listas de t¨¦rminos de comida, oficios o cosas de casa. Quien empez¨® a aprender ingl¨¦s hace 20 o 30 a?os, conoce bien estos recursos. En esa ¨¦poca, el aprendizaje del idioma se basaba en estudiar gram¨¢tica y vocabulario. Ahora, sin embargo, se centra en aprender cuatro destrezas: escribir, leer, hablar y escuchar. As¨ª lo cree el jefe de producto de Cambridge University Press Howard Appleby, cuyo curso acompa?a a los lectores de EL PA?S desde el domingo pasado. La segunda entrega de Ingl¨¦s Total se puede adquirir ma?ana con el diario.
En el transcurso de los ¨²ltimos a?os, las editoriales dedicadas a la ense?anza del idioma y el p¨²blico han evolucionado juntos y las academias ya no son el ¨²nico punto de encuentro. ¡°Es importante que, adem¨¢s de acudir a las escuelas de idiomas, se practique cada d¨ªa 20 minutos¡±, explica Appleby. Los alumnos tienen cada vez menos tiempo y las nuevas tecnolog¨ªas e Internet han sabido colarse en los ratos libres de esas personas y ayudarles a no desprenderse del ingl¨¦s. Se ha pasado de los CD y las cintas de audio, a las que hab¨ªa que dar la vuelta para seguir escuchando la grabaci¨®n, a las aplicaciones en l¨ªnea, que se pueden consultar en cualquier parte y desde todos los dispositivos. ¡°Las empresas de ense?anza preparan aplicaciones para hacer ejercicios de vocabulario o de verbos. Es una manera m¨¢s l¨²dica de aprender¡±, a?ade el responsable de Cambridge University Press.
Esto permite ahorrar tiempo y hace que la educaci¨®n ling¨¹¨ªstica se integre en los h¨¢bitos de la vida y deje de verse simplemente como una serie de clases. ¡°Todas las editoriales realizan cursos para que los alumnos puedan estudiar solos, sin necesidad de ning¨²n tutor¡±, asegura el experto.
A medida que se ha avanzado en el idioma, se han desarrollado diferentes m¨¦todos orientados en ¨¢reas espec¨ªficas. A ojos de Appleby, sin embargo, ¡°la mejor t¨¦cnica es la que ense?a todos los elementos¡±. El mismo cambio que ha tenido el sistema de ense?anza para adultos, lo ha tenido el infantil. Los dibujos animados son siempre un mecanismo eficaz para aprender. En la actualidad, dibujos como Dora, la exploradora intercalan en sus episodios palabras en ingl¨¦s y en espa?ol. Estas series han extendido sus cap¨ªtulos a juegos interactivos para todos los dispositivos, que se usan tambi¨¦n en las aulas. ¡°A trav¨¦s de pizarras digitales y de objetos con los que asocian palabras, los ni?os desarrollan sus valores e inteligencias¡±, concluye Appleby.
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