Una fiesta de lectura para nativos digitales

Quien diga que los ni?os y j¨®venes no leen tuvo que haberse pasado por Valladolid esta semana para por lo menos poner en duda ese pensamiento. Cientos de estudiantes de primaria, ESO y bachillerato, que por su edad son considerados como nativos digitales, se dieron cita este martes y mi¨¦rcoles en el II Festival Iberoamericano de Literatura Infantil y Juvenil, donde con su activa participaci¨®n dejaron ver su gusto por la lectura.

En el auditorio Miguel Delibes solo se escuchaba la voz de la escritora ecuatoriana Mar¨ªa Fernanda Heredia. Ca¨ªas en la cuenta de que estaba lleno de ni?os de tercero a sexto de primaria cuando soltaban una carcajada. Todos escuchaban atentos su historia sobre c¨®mo empez¨® a escribir. Con Rafael Ord¨®?ez fue al contrario. No hubo ni?o que se quedara sin maullar, ladrar o imitar el sonido de un oso cuando el autor espa?ol se lo ped¨ªa. Y la mayor¨ªa levantaba la mano cuando la ilustradora Violeta Monreal solicit¨® voluntarios para ayudarle a dar un ejemplo de su trabajo. ¡°Este evento nos demuestra que la literatura infantil est¨¢ m¨¢s viva que nunca¡±, se?ala Heredia.

¡°Esta aportaci¨®n, participaci¨®n e interacci¨®n aporta una gran riqueza¡±, asegura Mariano Jabonero, el director de Educaci¨®n de la Fundaci¨®n Santillana, que junto a la Fundaci¨®n Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes idearon el evento con el objetivo de fomentar la lectura. Se decidieron por un festival, pues no pod¨ªan ¡°hacer una actividad de literatura infantil y juvenil sin los ni?os y sin los j¨®venes¡±. La edici¨®n en Valladolid ha dado continuidad al primer festival realizado el pasado 31 de mayo y el 1 de junio en Colombia, un pa¨ªs ¡°con un gran potencial lector¡±, explica Jabonero. Y tambi¨¦n ha servido como un term¨®metro para medir a los lectores espa?oles: ¡°Hemos aprendido mucho sobre lo que les interesa a los chicos¡±, afirma el director tras la clausura del evento que reuni¨® alrededor de 2.000 ni?os, j¨®venes, expertos, escritores, ilustradores, docentes y bibliotecarios.

Una realidad que no se puede ignorar

En el festival realizado en Colombia, los organizadores conocieron a una booktuber (una chica que graba rese?as de libros y las cuelga en su canal de YouTube) que tiene 200.000 seguidores. ¡°Ignorar eso es ignorar la realidad¡±, dice Jabonero. Por lo que el programa que se sigui¨® en Valladolid dedic¨® una parte importante a la lectura digital y las nuevas tecnolog¨ªas.

El martes por la ma?ana el booktuber Sebasti¨¢n G. Mouret obtuvo toda la atenci¨®n de los cerca de 300 alumnos de tercero y cuarto de la ESO y bachillerato que llenaban el auditorio con su explicaci¨®n de la plataforma digital que utiliza. Mientras que la programaci¨®n de este mi¨¦rcoles dirigida a los expertos estuvo dedicada a experiencias de ¨¦xito en bibliotecas ¡ªque en su mayor¨ªa involucran elementos digitales como redes sociales y videoconferencias¡ª, y a una mesa en la que expertos examinaron a fondo la lectura en soportes digitales, su presente y cu¨¢l podr¨ªa ser su futuro. ¡°Ahora mismo no podemos hablar solamente de leer en formato impreso, sino que la lectura en formato digital pone en juego otras habilidades en los alumnos a nivel cognitivo y de todas las habilidades de pensamiento¡±, sostiene Pilar Gonz¨¢lez, directora general de Innovaci¨®n y Equidad Educativa de Castilla y Le¨®n.

Sea cual sea el formato, los escritores participantes coinciden en que lo importante es leer y que eventos como este festival, que el pr¨®ximo a?o tendr¨¢ una edici¨®n en Argentina y otra en Madrid, despiertan la curiosidad de ni?os y j¨®venes. Para Rafael Ord¨®?ez ¡°cualquier veh¨ªculo es bueno para transmitir la lectura¡±.