Vecinos y profesores de Getafe, contra el delegado de Educaci¨®n provincial

La necesidad urgente de puestos escolares en Getafe, planteada numerosas veces ante los organismos competentes por parte de los vecinos, a trav¨¦s de sus asociaciones, y por los maestros y profesores, obtuvo una respuesta de la Delegaci¨®n Provincial del Ministerio de Educaci¨®n y Ciencia que, tanto los vecinos como los educadores, consideran inaceptable.Dada la escasez de plazas y la demanda creciente en los colegios, la Delegaci¨®n propuso instalar aulas prefabricadas en distintos colegios y emplear bibliotecas, gimnasios y laboratorios para impartir clases. Esta soluci¨®n produjo la reacci¨®n inmediata de los padres de alumnos, asociaciones y educadores que, independientemente, han enviado dos cartas. Una dirigida al ministro de Educaci¨®n y otra al alcalde de Getafe.

?Alarmados por la crisis escolar que se avecina, la Asociaci¨®n de Amas de Casa de Getafe y todas las asociaciones abajo firmantes, hasta un total de siete, exponen que entendemos que esta soluci¨®n no resuelve el problema. Al contrario, en cierto sentido lo agrava, pues priva a todos los alumnos de esta localidad de las instalaciones indispensables para una buena calidad en la ense?anza. Adem¨¢s esta medida contribuye a aumentar la masificaci¨®n de los ni?os en las aulas en contradicci¨®n con las normas sobre construcci¨®n de colegios dictadas por el Ministerio de Educaci¨®n y Ciencia.

Consideramos que la soluci¨®n es atacar el problema en su ra¨ªz con un plan de urgencia de construcci¨®n de nuevos colegios, guarder¨ªas, institutos y escuelas profesionales en funci¨®n del crecimiento de esta poblaci¨®n. Como mal menor, provisionalmente y con el fin de salvaguardar las instalaciones existentes, proponemos que sean habilitados otros edificios siempre que reunan las condiciones adecuadas. Pedimos el compromiso formal de construcci¨®n inmediata de colegios.?

Esta carta ha sido enviada con fecha 12 de junio.

Profesores

Tambi¨¦n los profesores estatales de Ense?anza General B¨¢sica de Getafe han reaccionado ante la propuesta y han dirigido sendas cartas al ministro de Educaci¨®n y al alcalde de esta localidad. ?Hemos sido heridos en nuestra dignidad profesional, al ser ignorados una vez m¨¢s en la resoluci¨®n de los problemas educativos, en los que nos consideramos una de las partes m¨¢s directamente implicadas. Las soluciones dadas van en detrimento de la ense?anza ya que se pretende emplear ciertas dependencias de los centros docentes en funciones distintas a las que cumplen y que son necesarias para una m¨¢s completa formaci¨®n de los escolares. Adem¨¢s est¨¢n en contradicci¨®n con las normas que, sobre EGB dict¨® en su d¨ªa el Ministerio.??La utilizaci¨®n de las dependencias anteriormente citadas aumenta el hacinamiento y la deficiente escolarizaci¨®n, ya que todos sabemos que el n¨²mero de escolares por aula supera con mucho lo aconsejado por los ¨®rganos competentes. Por todo ello manifestamos que con estas medidas impuestas y antipopulares se demuestra la despreocupaci¨®n que sienten por la ense?anza, cuyos problemas tenden solucionar a base de parches sucesivos, sin atajarlos nunca desde la ra¨ªz. No creemos de ning¨²n modo que la situaci¨®n se pueda resolver deformando los centros actualmente existentes?. Firman cien profesores de EGB.