"La ley exige oposiciones para acceder a los puestos"

?La postura del Ministerio de Educaci¨®n y Ciencia ante las reivindicaciones de los profesores no numerarios de instituto es, en resumen, dar cumplimiento a la ley General de Educaci¨®n. Mientras no se cambie ¨¦sta, los planteamientos sobre la estabilidad laboral de los profesores de bachillerato estar¨¢n en funci¨®n de su pertenencia a los cuerpos. En esto nos remitimos al planteamiento general de la funci¨®n p¨²blica espa?ola, que se presta por funcionarios. Y esta no es una caracter¨ªstica exclusiva de nuestro Ministerio?, declar¨® anoche a EL PAIS el director general de personal del Ministerio de Educaci¨®n y Ciencia. Jos¨¦ Antonio S¨¢nchez Velayos. ?No obstante -a?adi¨®- estamos a la espera de lo que planteen los profesores en la entrevista del pr¨®ximo jueves.?Preguntado el se?or S¨¢nchez Velayos sobre si entonces las soluciones que iba a dar el departamento en la reuni¨®n del jueves estaban ya decididas de antemano. respondi¨®: ?En la ley de Educaci¨®n se habla s¨®lo de un concurso-oposici¨®n para acceder a los puestos: y aqu¨ª podr¨ªan buscarse f¨®rmulas para introducir. Se tratar¨ªa de que junto a lo que se entiende por oposici¨®n actualmente. los conocimientos se valorase un serie de m¨¦ritos. como el expediente. y los a?os de servicio. estableciendo un baremo previo en el que se especificaran claramente los puntos que val¨ªa , cada uno de esos m¨¦ritos. En definitiva. habr¨ªa que interpretar la ley de la forma m¨¢s favorable posible.?

Sobre la postura del Ministerio ante la huelga de profesores de instituto, el director general de personal manifest¨® que ver¨ªan primero c¨®mo se desarrollaba y que. en cualquier caso, su postura ser¨ªa similar a la mantenida en otros conflictos, como el de los maestros, informar de todas las circunstancias. puesto que la educaci¨®n es algo que interesa a todos.

A la pregunta, por ¨²ltimo de qu¨¦ justificaci¨®n ve¨ªa en la petici¨®n de estabilidad laboral de los PNN de instituto, el se?or S¨¢nchez Velayos dijo: ?Para juzgarla adecuadamente tendr¨ªa que ponerme en la postura de los profesores. Toda petici¨®n puede ser justificada y en la de los profesores interinos puede haber causas razonables. Pero m¨¢s que justificar causas hay que buscar soluciones justas al problema.?