"El cristiano es libre para elegir entre los diversos partidos"

Con el t¨ªtulo ?el cristiano ante las elecciones. El voto al servicio de todo el pueblo?, el secretariado del Episcopado espa?ol -por encargo de la Comisi¨®n Permanente del Episcopado- ha hecho p¨²blico un amplio informe que recoge textos magisteriales de Juan XXIII, de Pablo VI y del Episcopado espa?ol ?para orientar a los cristianos ante la compleja problem¨¢tica de la campa?a y el ejercicio del voto electoral?.

El documento consta de cinco apartados y una conclusi¨®n. La primera parte, ?el cristiano ante las elecciones?, ofrece una serie de criterios, cuyo resumen recogemos de Cifra:El voto es un derecho y tambi¨¦n un deber de todos, los ciudadanos tienen la obligaci¨®n de informarse sobre programas, m¨¦todos y personas que han de elegir; no hay ning¨²n partido representativo de la Iglesia; a nadie le es l¨ªcito arrogarse en exclusiva a favor de su parecer pol¨ªtico la autoridad de la Iglesia; el cristiano es libre para elegir, seg¨²n su recta conciencia, entre los diversos partidos, programas y candidatos; y el cristiano debe votar en conciencia y, por tanto, de manera coherente con la fe y con los principios morales.

El segundo apartada se?ala los valores que deben ser apoyados con el voto por los cristianos y que son los siguientes:

Libertad: reconocimiento efectivo de los derechos de todos los ciudadanos y oposici¨®n a todo totalitarismo, sea del signo que sea. Justicia: trabajar por la, desaparici¨®n de las desigualdades sociales injustas. Convivencia pac¨ªfica: los cristianos no deben colaborar con los que emplean la violencia, el odio y la mentira. Respeto a la vida humana: el respeto a la vida de los que no han nacido. ?El pluralissmo social existente no puede justificar la legalizaci¨®n del aborto.? Estabilidad de la familia: la estabilidad inherente al v¨ªnculo matrimonial es un bien sumamente importante para la vida afectiva de los esposos, y para la firmeza de la familia. Respeto al derecho de los ciudadanos en la ense?anza: ense?anza para todos, respeto a la conciencia religiosa de los padres en la educaci¨®n de los hijos en la escuela, y respeto a la libertad de los padres para elegir la escuela de los hijos. Derechos de las minor¨ªas y de las regiones dentro del respeto al bien com¨²n. Moralidad p¨²blica: subordinaci¨®n de los intereses privados al bien com¨²n, eficaz sistema de controles, y energ¨ªa y equidad de las autoridades.

Proyectos a rechazar

El tercer apartado se refiere a ?los proyectos pol¨ªticos que van unidos a ideolog¨ªas contrarias a la fe y a la dignidad humana? y cita los siguientes:

Los que se oponen al derecho de profesar la religi¨®n en p¨²blico; los que niegan los dereches fundamentales del hombre; los que van en contra del derecho de los padres en la educaci¨®n de sus hijos; los que propugnan una organizaci¨®n de la econom¨ªa que engendra o favorece la injusticia social; la ideolog¨ªa marxista; la ideolog¨ªa liberal, ?que cree exaltar la libertad individual, sustray¨¦ndola a toda limitaci¨®n?