Primera confrontaci¨®n parlamentaria sobre las subvenciones a la ense?anza privada

El ministro de Educaci¨®n y Ciencia, I?igo Cavero, compareci¨® ayer ante la Comisi¨®n de Presupuestos del Congreso de Diputados para dar cuenta de los criterios de su departamento sobre el presupuesto de 1978. El fruto m¨¢s sobresaliente de su informaci¨®n fue la retirada de diecis¨¦is enmiendas del grupo comunista. El se?or Cavero, que estim¨® no oportuno el debate en la Comisi¨®n de Presupuestos sobre las subvenciones a la ense?anza no estatal, ofreci¨® garant¨ªas de que los 40.000 millones de pesetas acordados en la Moncloa para inversi¨®n educativa se dedicar¨¢n a centros docentes del Estado.

El ministro de Educaci¨®n y Ciencia, que acudi¨® al Congreso de los Diputados acompa?ado de cuatro directores generales, asegur¨® que su departamento hab¨ªa proporcionado datos suficientes al Ministerio de Hacienda sobre sus diferentes conceptos presupuestarios, aunque, al parecer, algunos de ellos no hab¨ªan llegado a los diputados.Ofreci¨® informaci¨®n sobre los gastos relativos a la investigaci¨®n cient¨ªfica, as¨ª como los destinados a la Universidad, Ense?anza Media y Educaci¨®n General B¨¢sica, y a las retribuciones del profesorado. Sobre este ¨²ltimo punto record¨® que la ¨²nica rebaja posible, derivada de la eliminaci¨®n de la asignatura de formaci¨®n pol¨ªtica, no podr¨ªa pasar de 118 millones de pesetas.

Pol¨¦mica: la ense?anza privada

En relaci¨®n al tema m¨¢s pol¨¦mico -las subvenciones a la ense?anza no estatal para lograr la gratuidad de la EGB-, I?igo Cavero no quiso entrar en discusiones y anunci¨® su prop¨®sito de llegar a un acuerdo con las diferentes fuerzas, pol¨ªticas sobre esta materia, en torno a la cual, el Ministerio, el Gobierno y UCD tienen ideas propias si bien el Estado, por ahora, se encuentra obligado legalmente a pa gar la ense?anza estatal y la no estatal.

El se?or Cavero dijo que de los 26.000 millones de pesetas presupuestados para 1977 se ha pasado a 36.000 millones para 1978, si bien el aumento de 10.000 millones no significar¨¢ la ampliaci¨®n de la subvenci¨®n a nuevos centros, sino que atender¨¢ el aumento de gastos de la ense?anza. Entre ¨¦stos cit¨® los derivados del aumento de las retribuciones al profesorado no estatal. El ministro de Educaci¨®n y Ciencia anunci¨® que en plazo corto se publicar¨¢n los costos reales de la ense?anza -con objeto de tener un criterio fijo de actuaci¨®n-, para lo cual su Departamento ha requerido que el c¨¢lculo lo efect¨²e el Ministerio de Econom¨ªa.

El se?or Cavero advirti¨® a los diputados del peligro que supondr¨ªa reducir las subvenciones a la ense?anza no estatal, ya que los centros que la recibieron en 1977 las esperan para concluir el curso. De un total de tres millones y medio atendidos por la ense?anza no estatal, s¨®lo un mill¨®n -dijo- no, recibe subvenciones. El se?or Cavero se preocup¨® de resaltar que un porcentaje superior al 50%, de las subvenciones de gratuidad a la ense?anza no estatal se destinan a centros seglares o laicos, y no a colegios religiosos.

El ministro de Educaci¨®n y Ciencia asegur¨® al grupo socialista que el sector estatal no quedar¨¢ desatendido, ya que est¨¢ previsto el incremento para 1978 de 400.000 puestos escolares, y especific¨® al grupo de Alianza Popular que tales puestos era preciso que fueran precisamente estatales, en funci¨®n de lo pactado en la Moncloa sobre esta materia.

El se?or Cavero manifest¨® a los diputados vascos que, aun reconociendo la importancia de la ense?anza de la lengua vasca y dem¨¢s lenguas vern¨¢culas -m¨¢s tarde aludi¨® a la imprecisi¨®n de este t¨¦rmino-, no contaba su departamento con recursos suficiente para ello por el momento.

Socializaci¨®n de la inversi¨®n docente

En las intervenciones produci das tras la informaci¨®n del ministro, destac¨® el planteamiento de Luis G¨®mez Llorente (PSOE), quien reconoci¨® que no ser¨ªa prudente dejar, de repente, sin subvenciones a los centros que las esperan para concluir el curso. Pero, a rengl¨®n seguido, estim¨® intolerable que los fondos p¨²blicos sean administrados por manos privadas, como ocurre en la ense?anza no estatal. Expres¨® la esperanza de su grupo parlamentario de que el estatuto de esta ense?anza socialice tal administraci¨®n, de modo que sea controlada por la comunidad escolar, y pregunt¨® al ministro si pensaba consultar a la C¨¢mara y a los estamentos interesados sobre la elaboraci¨®n de los estatutos, y tambi¨¦n sobre la planificaci¨®n de la inversi¨®n de los 40.000 millones de pesetas previstos en los acuerdos de la Moncloa. En todo caso, expres¨® el apoyo socialista a la dedicaci¨®n de tal importe exclusivamente a la ense?anza estatal.

Ram¨®n Tamames (grupo comunista) se interes¨® por si los nuevos puestos escolares previstos ser¨ªan de nueva creaci¨®n o para mejora de los existentes, y anunci¨®, a la vista de la informaci¨®n facilitada por el ministro, la reconsideraci¨®n de las diecis¨¦is enmiendas comunistas.

En respuesta a la intervenci¨®n del se?or L¨®pez Bravo (Alianza Popular), el ministro de Educaci¨®n y Ciencia reiter¨® que los 40.000 millones de pesetas derivados de los pactos de la Moncloa no admiten otra interpretaci¨®n que la de su dedicaci¨®n al ¨¢mbito estatal.

El.se?or Cavero agradeci¨® la intervenci¨®n del se?or G¨®mez Llorente, si bien le anticip¨® las dificultades de consultar a los representantes del sector educativo, ya que dudaba del car¨¢cter de interlocutores v¨¢lidos de determinadas plataformas y supuestos representantes no contrastados. En cambio, asegur¨® que en la elaboraci¨®n del estatuto se consultar¨¢ a la Comisi¨®n de Educaci¨®n y Ciencia del Congreso.

Al se?or Tamames le indic¨® que los 400.000 puestos escolares se distribuir¨¢n entre los que ser¨¢n sustituidos, ampliados o creados en evitaci¨®n de la aglomeraci¨®n actualmente existente o de una racionalizaci¨®n de los centros.