Grupos de presi¨®n

Un grupo de estudiantes de la facultad de Ciencias Econ¨®micas y Empresariales de la Universidad de Valladolid le remitimos, rog¨¢ndole la publique, una carta abierta a sus lectores relativa a la propuesta de ley que los diputados de UCD, se?ores Hervella Garc¨ªa y P¨ªn Arboledas han presentado al Congreso relativa a la equiparaci¨®n de los profesores mercantiles con los titulados superiores, as¨ª como a la creaci¨®n de escuelas t¨¦cnicas de ?ense?anzas mercantiles?.

En relaci¨®n con dicha propuesta de ley que supondr¨ªa una injusticia, por agravio comparativo, as¨ª como una grave lesi¨®n de los intereses de los licenciados en Ciencias Econ¨®micas y Empresariales y d¨ªplomados en Estudios Empresariales, expresamos nuestro m¨¢s en¨¦rgico rechazo a su tramitaci¨®n por el Congreso y, por supuesto, a su aprobaci¨®n, dando nuestro apoyo a los cons¨ªderandos de la carta s¨²plica que la asamblea de alumnos de la facultad y escuela de Empresariales de esta Universidad de Valladolid han remitido al presidente del Gobierno, ministro de Econom¨ªa, ministro de Hacienda, ministro de Educaci¨®n y Cienc¨ªa, presidente de las Cortes, presidente del Congreso, presidente del Senado, jefes de los grupos parlamentarios del Congreso y Senado, presidentes de las Com¨ªsiones de Presidencia de ambas C¨¢maras y vocales de las mismas.

Existen en Espa?a, como en el resto de los pa¨ªses del rrundo, grupos sociales y profesionales con intereses espec¨ªficos que intentan, seg¨²n la correlaci¨®n de fuerzas soc¨ªales del pa¨ªs de que se trate, llevar el agua de legislaciones favorables al molino de sus intereses.

En un Estado de Derecho, aq uellos en los que el pueblo delega el poder de representaci¨®n debenestar por encima de los intereses particulares de los grupos, sea cual fuera la fuerza de ¨¦stos, en tanto en cuanto la satisfacci¨®n de dichos intereses lesione los pr¨ªncip¨ªos fundamentales de justicia e igualdad que son condici¨®n sine qua non de tal Estado de Derecho.

Existe un grupo de presi¨®n con fuerza dentro de la Administraci¨®n: los profesores mercantiles. Por su n¨²mero (varias decenas de miles) y por su influencia, los votos que representan tienen gran importancia para cualquier grupo pol¨ªtico.

El nivel acad¨¦mico que representa un t¨ªtulo de profesor mercantil en el que corresponde.a una ense?anza profesional de segundo grado estructurada en tres cursos. Su equiparaci¨®n punta ser¨ªa la de un titulado medio de estudios empresariales: diplomado en Ciencias Empresariales.

Por decreto n¨²mero 2932/75 se les permiti¨® mediante un curso de actualizaci¨®n acceder al t¨ªtulo de licenciado en Ciencias Econ¨®micas y Empresariales, posibilidad claramente favorable a sus intereses y lesiva de los de los titulados economistas y d¨ªpiomados en Ciencias Empresariales.

No contentos con esto pretenden, de un plumazo, la equiparaci¨®n autom¨¢tica con los titulados superiores mediante la aprobaci¨®n por las Cortes de la propuesta de ley antedicha.

Esperemos que los grupos pol¨ªticos espa?oles no caigan en la ..tentaci¨®n de aumentar su influenc¨ªa en detrimento de la justicia y que dicha propuesta de ley no prospere. Hay que destacar, no obstante, que uno de ellos ya ha dado un mal paso en esa direcci¨®n al presentar la propuesta de ley.