Los padres de alumnos del Centro Especial Vallecas denuncian al director por malos tratos

Los padres de alumnos del Centro Especial Vallecas han pedido el cese del director en funciones del colegio, Tom¨¢s Arias. Una comisi¨®n gestora de padres, presidida por Margarita San Jos¨¦, se entrevist¨® el mes pasado con el concejal del ayuntamiento se?or Tejero y ha solicitado su intervenci¨®n al director general de Educaci¨®n Especial, se?or Ram¨ªrez Carduch. ?Nuestro rechazo de la actuaci¨®n del, se?or Arias es total y no admite matices?, explica la se?ora. San Jos¨¦, ?porque consideramos muy grave que veje y maltrate a nuestros hijos de palabra y obra, que fomente el "esp¨ªritu de la bofetada" entre determinados profesores, y que no exista una coordinaci¨®n pedag¨®gica?.

El se?or Arias, oponi¨¦ndose a la opini¨®n de los profesores, obliga a los ni?os -todos ellos deficientes y algunos con par¨¢lisis cerebral y otras minusval¨ªas f¨ªsicas- a entrar en clase en fila, con las manos atr¨¢s y en silencio, ?animados a no romper filas a base de tirones de pelo y de orejas?, dice uno de los profesores. ?No admite que los ni?os se levanten de su silla en clase y es frecuente que se castigue a un ni?o a subir diez veces la escalera por haber. tirado un papel al suelo ?. La explicaci¨®n que ha dado alguna vez el se?or Arias, seg¨²n dicen los padres, es ejemplar: ?A estos seres hay que tratarlos de esta manera ?.Se da la circunstancia de que la comisi¨®n de padres tiene listos sus estatutos para presentarlos en el Ministerio del Interior y constituirse en asociaci¨®n de padres (APA), y no pueden hacerlo a¨²n porque el se?or Arias no les ha concedido permiso para incluir al centro como domicilio social de la asociaci¨®n. ?Ante las reiteradas negativas del director le hemos enviado una solicitud certificada. Pero, aunque no somos formalmente APA, hemos podido reunirnos en un local prestado y contamos con el apoyo de la Federaci¨®n Provincial de APAS Giner de los R¨ªos y con la Comisi¨®n de Educaci¨®n Especial de Pozo y Entrev¨ªas?. La preocupaci¨®n actual de los padres es que el actual director en funciones pueda ser nombrado director titular, a pesar de que el concejal Alfredo Tejero ha garantizado que tal nombramiento ha quedado en suspenso. ?Es importante que se designe ahora al nuevo director para que se coordine con los profesores y puedan preparar el curso pr¨®ximo?, afirma Bienvenido Crespo.

La mayor parte del profesorado, as¨ª como la asistenta social, Nieves Madrigal, y el conserje, Eusebio Mart¨ªn, se solidarizan con los padres. El claustro de profesores ya hab¨ªa contestado al director con anterioridad, y en una reuni¨®n celebrada en febrero denunci¨® su falta de iniciativa pedag¨®gica, su autoritarismo respecto al profesorado, la inexistencia de un gabinete de psicolog¨ªa terap¨¦utica, la necesidad de obtener informes psicol¨®gicos de cada ni?o y de seguir su evolucionen tutor¨ªas, as¨ª como la ausencia del material solicitado en noviembre, a pesar de contar con un presupuesto asignado. El se?or Arias recurri¨® entonces a la inspectora de zona, Eulalia Bruna, con la que el director siempre ha presumido de buena amistad ante los profesores. La se?ora Bruna asisti¨® a una reuni¨®n del claustro y suaviz¨® las reivindicaciones de los profesores, por lo que ocho de ellos -de los catorce existentes- decidieron denunciar la situaci¨®n directamente ante las autoridades acad¨¦micas. El ayuntamiento se interes¨® por la cuesti¨®n planteada, pero el se?or Ram¨ªrez Carduch insinu¨® que era una cuesti¨®n pol¨ªtica y recibi¨® a los profesores contestatarios con cierto humor: ??Vieron la pel¨ªcula El mot¨ªn del Caine? As¨ª van a acabar ustedes ... ?. Pero luego el director general de Educaci¨®n Especial les escuch¨® y envi¨® al colegio dos inspecciones neutrales. La ¨²ltima inspecci¨®n, desmoraliz¨® a los profesores porque ?los inspectores nos llamaron de uno en uno y las respuestas deb¨ªan ser un s¨ª o no a rajatabla?. A partir de este hecho, los padres han tomado sobre s¨ª el peso de las reivindicaciones.