Puede no haber ense?anza de lengua valenciana el pr¨®ximo curso
Es muy posible que en el pr¨®ximo curso no haya clases de lengua valenciana en toda el ¨¢rea educativa del Pa¨ªs Valenciano. Efectivamente, uno de los primeros temas planteados a la comisi¨®n mixta Estado-Consejo preauton¨®mico ha sido el de la elaboraci¨®n de un plan para el pr¨®ximo curso, cosa que, a juicio de los representantes de la Administraci¨®n del Estado, es inviable por falta de tiempo.
Aunque el decreto ley para la ense?anza del valenciano -m¨¢s conocido como decreto de biling¨¹ismo- establece la obligatoriedad de la ense?anza del valenciano a partir del curso 1980-1981, la tardanza en su aparici¨®n y la lentitud del consejo para nombrar la comisi¨®n mixta han llevado a que quedara definitivamente constituida despu¨¦s del 1 de agosto; es decir, a menos de dos meses del comienzo del curso acad¨¦mico.Ante esta disyuntiva, el representante del Partido Comunista del Pa¨ªs Valenciano en la comisi¨®n, se?or Roca, solicit¨® la pr¨®rroga del plan experimental actualmente vigente, pero su propuesta fue rechazada con el argumento, por parte de UCD, de que el plan ?ha servido para cualquier cosa menos para la ense?anza del valenciano?.
Detr¨¢s de esta aparente contradicci¨®n se esconde el complejo tema de la problem¨¢tica ling¨¹¨ªstica del Pa¨ªs Valenciano, a caballo entre las presiones de una derecha cerrilmente anticatalanista y las opiniones de fil¨®logos e intelectuales, avaladas por la Real Academia de la Lengua Espa?ola, sobre la identidad ling¨¹¨ªstica del valenciano y del catal¨¢n.
Para determinados miembros de la comisi¨®n es preferible que no se impartan clases de valenciano a la posibilidad de que estas clases sean impartidas con arreglo a criterios ?catalanistas?, es decir, con arreglo a las normas ortogr¨¢ficas y gramaticales unificadas para toda la lengua catalana a partir del a?o 1931.
Con este criterio como base, y a la espera de los numerosos resquicios que el decreto para la ense?anza del valenciano permite, el sector m¨¢s integrista de UCD y la extrema derecha esperan poder retrasar la aplicaci¨®n efectiva del decreto y preparar, mientras tanto, un profesorado m¨¢s adicto salido de los cursos especiales que permite el decreto, ya que la mayor¨ªa de los licenciados de la universidad son considerados como catalanistas.
La no aplicaci¨®n del decreto libra tambi¨¦n de complicaciones al Ministerio de Educaci¨®n, uno de cuyos representantes impidi¨® que en el seno de la comisi¨®n se hablara valenciano, por considerar que esta lengua no ser¨ªa oficial hasta la aprobaci¨®n del Estatuto de Autonom¨ªa.
Tanto el representante de la universidad, el decano de Filolog¨ªa, profesor Sanch¨ªs Guarner, como el representante del Partido Comunista, Ricardo Roca, han declarado que est¨¢n dispuestos a abandonar la comisi¨®n en caso de que contin¨²e el obstruccionismo por parte de los representantes de UCD y de la Administraci¨®n.
La supresi¨®n del plan experimental afectar¨ªa, de momento, a alrededor de 20.000 ni?os y, en definitiva, supondr¨ªa el abandono de cualquier tipo de normalizaci¨®n idiom¨¢tica en el Pa¨ªs Valenciano. La comisi¨®n mixta, por el contrar¨ªo, ha decidido, como tema prioritario de sus trabajos, el de delimitar claramente las ¨¢reas valencianohablantes y las castellanohablantes y, tanto los representantes de UCD como los de la Administraci¨®n, han anunciado su intenci¨®n de no atenerse a criterios hist¨®ricos, sino a la realidad de las mayor¨ªas que actualmente habitan las distintas zonas, lo que supondr¨ªa, en definitiva, un recorte sustancial en el ¨¢rea valencianohablante.
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