El ministro niega que las oposiciones favorezcan a las autonom¨ªas

El ministro de Educaci¨®n y Ciencia, Juan Antonio Ortega y D¨ªaz-Ambrona, neg¨® ayer que existiese ninguna discriminaci¨®n favorable a Catalu?a y el Pa¨ªs Vasco en la convocatoria de plazas de profesores de EGB y otros niveles educativos y asegur¨® que ?no se ha comprendido la situaci¨®n desde la que ha tenido que actuar el Ministerio?.

Las afirmaciones del ministro se produjeron en el transcurso de una conferencia de Prensa celebrada en el Gobierno Civil de Sevilla, donde acababa de firmar convenios de colaboraci¨®n con seis ayuntamientos andaluces que disponen de centros municipales de bachillerato. Seg¨²n Ortega y D¨ªaz-Ambrona, su departamento ha tenido que resolver de manera urgente el tema de los cupos de plazas docentes por que, de lo contrario, se hubiese producido una situaci¨®n de caos y desorden a principios del pr¨®ximo curso.?Si hay m¨¢s plazas en Catalu?a y el Pa¨ªs Vasco es, sencillamente, porque es all¨ª donde, por diversas razones, existe un mayor n¨²mero de vacantes?, precis¨® el titular de Educaci¨®n, se?alando como una de estas razones el hecho de que ha sido en Catalu?a donde m¨¢s funcionarios del sector educativo han solicitado ser trasladados a otras zonas de Espa?a. ?De todas formas?, a?adi¨®, ?no han salido a concurso todas las plazas vacantes en Catalu?a?.

El ministro subray¨® que ?esta actuaci¨®n no puede interpretarse en absoluto como una medida discriminatoria? contra Andaluc¨ªa y otras regiones subdesarrolladas, ya que en los casos catal¨¢n y vasco se trata de dos comunidades aut¨®nomas que ya disponen de transferencias en materia educativa, lo que introduce un elemento, nuevo en la consideraci¨®n del problema. Como es sabido, la Junta de Andaluc¨ªa, si consider¨® discriminatorio el reparto de plazas y precisamente hoy su presidente, Rafael Escuredo, se entrevistar¨¢ con el propio ministro de Educaci¨®n para expresarle la postura del ente preauton¨®mico andaluz.

En contra de esta creencia, Juan Antonio Ortega puso especial ¨¦nfasis en destacar que el Plan de construcci¨®n escolar durante, 1981 prev¨¦ que se destinen a Andaluc¨ªa el 21,9% del total de las inversiones a realizar en todo el pa¨ªs con esta finalidad. Rechaz¨®, por ¨²ltimo, el ministro que se estuviese discriminando al profesorado castellano-hablante en Catalu?a por motivos de idioma, resaltando que el conocimiento del catal¨¢n ser¨¢ necesario para ense?ar en Catalu?a, pero no para ingresar en el cuerpo nacional correspondiente.

Dijo tambi¨¦n el ministro que la pol¨ªtica educativa, como toda la pol¨ªtica en general, habr¨¢ de tener muy presente nuestra futura incorporaci¨®n a la CEE, aunque afirm¨® que el sistema educativo espa?ol es ya muy homologable al de los restantes pa¨ªses europeos.