Despido masivo de profesores en el Liceo Sorolla
Los despedidos por el propietario del Liceo Sorolla, de la calle de Alonso Castrillo, se entrevistar¨¢ hoy con el delegado provincial de Trabajo para lograr un apoyo decisivo en sus demandas de readmisi¨®n y abono de los sueldos normales no devengados, por t¨¦rmino medio, desde hace cuatro meses. El propietario del centro, Jos¨¦ Nu?ez Vel¨¢zquez, ha expulsado todos los profesores del centro menos a dos que se encuentran expedientados, y a otros cuatro que han aceptado las condiciones impuestas por la empresa. El conflicto surgi¨® cuando el empresario del liceo condicion¨® el abono de los sueldos normales a los profesores a que ¨¦stos renunciasen a una serie de derechos laborales adquiridos por un convenio anterior, derechos reconocidos en el seg¨²n convenio (v¨¦ase EL PA?S del domingo pasado). La mitad de la plantilla tiene una antig¨¹edad superior a los doce a?os, y de esta parte varios llevan en la empresa m¨¢s de quince. El actual propietario lo es desde hace dos cursos.
Seg¨²n los profesores, el propietario del centro ha demostrado con esta expulsi¨®n masiva un desprecio absoluto respecto de un derecho amparado por la ley, cual es el de la huelga. Jos¨¦ Nu?ez, el propietario del liceo, no ha comparecido a los dos actos de avenencia ya celebrados, lo que, seg¨²n los trabajadores. indica sobradamente el escaso inter¨¦s que tiene por resolver el conflicto amistosamente. Los ense?antes han denunciado la situaci¨®n en diversas instancias, a nivel de inspecci¨®n, y cuentan con la solidaridad activa del Colegio de Licenciados, adem¨¢s del apoyo de los padres.
Los profesores interpretan el despido masivo del claustro -total veinticinco- como parte una estrategia del propietario por evitarse problemas con los ex¨¢menes ya realizados. Respecto de ¨¦stos, se?alan los ense?antes que se han producido graves irregularidades, en perjuicio de los alumnos. Por ejemplo, la desconsideraci¨®n de las pruebas de evaluaci¨®n ya realizadas. Por otra parte, las pruebas de septiembre se les ha facilitado excesivamente el aprobado, hasta el punto de que, por ejemplo, en la asignatura de Historia de las Civilizaciones se les permitido redactar temas libres distintos de los cuatro propuestos y se ha hecho la vista gorda cuando se les ha sorprendido copiando. Estos ex¨¢menes, seg¨²n los profesores, fueron controlados y corregidos por personal ajeno a las respectivas materias.
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