Aumenta el n¨²mero de alumnos suspendidos al terminar la EGB

El 36,6% de los alumnos que terminaron EGB en 1981 no alcanz¨® la calificaci¨®n m¨ªnima de suficiente, seg¨²n un estudio estad¨ªstico de la Editorial Escuela Espa?ola, que recoge una de las ponencias sobre el fracaso escolar que ser¨¢ presentada por la Federaci¨®n de Asociaciones de Padres de Alumnos de Institutos de Bachillerato de Catalu?a en unas jornadas que se desarrollar¨¢n los d¨ªas 16 y 17 de abril en Tarragona.El n¨²mero de suspensos aumenta cada a?o. En 1975, el 27,6% de los alumnos fue calificado con notas insuficientes. En 1978, el porcentaje se elev¨® al 31% y en 1980 la cifra se situ¨® en el 36,2%. El n¨²mero de suspensos fue mayor en los centros p¨²blicos que en los privados, aunque en ambos casos se advierte el progresivo incremento: el 39,37% de los alumnos no obtuvo el graduado escolar en 1981 en escuelas estatales, mientras que el 32,1% no pudo acceder al BUP en la ense?anza privada.

En cuanto a los alumnos de bachillerato, s¨®lo el 57% de los que empezaron acab¨® con el t¨ªtulo bajo el brazo. No obstante, se advierte un incremento significativo en los ¨²ltimos a?os, pues en 1976 ¨²nicamente acab¨® el 51,5% de los que inciaron el BUP. Las asignaturas que ofrecen mayor dificultad, seg¨²n la ponencia presentada por la Asociaci¨®n de Padres de Alumnos del instituto Mil¨¢ i Fontanals, de Barcelona, fueron: las matem¨¢ticas (34,1% de suspensos en 1981), la f¨ªsica y qu¨ªmica (29,6%), el lat¨ªn (23,5%) las ciencias naturales (23,1%), el ingl¨¦s (22,9%), el franc¨¦s (21,9%), la geograf¨ªa e historia (19,7) y la lengua (19%).