'Lumpenprofesorado' de formaci¨®n profesional
La Enciclopedia Catalana dice que el t¨¦rmino lumpenproletariado, o simplemente lumpen, fue un invento de Marx para referirse a las "capas m¨¢s pobres de la poblaci¨®n urbana, formadas por individuos no integrados en el proceso de la producci¨®n [como ahora los mendigos, los delincuentes, etc¨¦tera]. Les falta una conciencia pol¨ªtica y no forman una capa social hornog¨¦nea".Miquel Reniu, director general de Ense?anzas Profesionales y Art¨ªsticas de la Generalitat, tuvo a bien,calificar de lumpen a 350 profesores de formaci¨®n profesional que durante dos d¨ªas asistieron en Cervera a unas jornadas sobre la formaci¨®n profesional en Catalu?a. Tambi¨¦n utiliz¨® el apelativo para designar a los miembros del Colectivo de Renovaci¨®n Pedag¨®gica que hab¨ªan trabajado en la organizaci¨®n y en las ponencias; a los miles de profesores que cada d¨ªa trabajan en ¨ªnfimas condiciones con alumnos que, en muchos casos, son los desheredados del sistema educativo; a los profesores que ensayan, buscan e investigan en la formaci¨®n profesional; a los que luchan por sus derechos como ense?antes y por los derechos de sus alumnos, y, adm¨ªrense, a sus propios colaboradores, porque, a manera de bendici¨®n urbi et orbi, barri¨® con todos. Si Marx estuviese entre nosotros exigir¨ªa a Reniu da?os y perjuicios por uso corrupto del t¨¦rmino. Los ense?antes de CC 00 de formaci¨®n profesional, sin embargo, lo que exigimos es su inmediata dimisi¨®n.
?Saben cu¨¢ntos directores generales de formaci¨®n profesional hemos tenido desde enero de 1981 hasta hoy? Cinco, con una media de duraci¨®n de diez meses y ocho Pasa a la p¨¢gina 12
'Lumpenprofesorado' de formaci¨®n profesional
Viene de la p¨¢gina 11 d¨ªas. ?Saben qu¨¦ han hecho? Les cabe el honor de haber llevado a los ense?antes de formaci¨®n profesional a la m¨¢s absoluta insatisfacci¨®n y de haber lumpenproletarizado este nivel educativo. En 1983 los sindicatos CCOO y USTEC presentarnos una larga lista de denuncias por corrupci¨®n que afectaba directamente a los asiduos consejeros de los sucesivos directores generales de formaci¨®n profesional. A¨²n esperamos la respuesta. De entonces a hoy, ?cu¨¢ntos centros privados han recibido subvenciones, pese a los informes negativos de los servicios de inspecci¨®n?, ?cu¨¢nto dinero se ha desviado a viajes al extranjero del se?or director general actual?, ?qu¨¦ inversiones se han hecho en centros destinados a especialidades sin futuro?, ?cu¨¢ndo se cubrir¨¢n las demandas de los presupuestos de 1983?, ?cu¨¢ndo se dotar¨¢ a los institutos de formaci¨®n profesional de bibliotecas, de laboratorios, de gimnasios ... ?, ?cu¨¢ndo de pedagogos y psic¨®logos?, ?cu¨¢ndo y cu¨¢nto se invertir¨¢ en la formaci¨®n del profesorado?, ?cu¨¢ndo se acabar¨¢ con el barraquismo de muchos centros?... No creemos que la dimisi¨®n de Reniu sirva para que el partido gobernante en Catalu?a deje de lumpenproletarizar la formaci¨®n profesional, pero preferimos lo malo por conocer que lo impresentable ya conocido.- De la Federaci¨® d'Ensenyament de CCOO. Barcelona.
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