Maravall califica de "esperpento" el altercado de la inauguraci¨®n del curso en la Complutense

El ministro de Educaci¨®n y Ciencia, Jos¨¦ Mar¨ªa Maravall, calific¨® ayer de "esperpento" el altercado entre un grupo de estudiantes y de "profesores pugilistas" en la inauguraci¨®n del curso en la universidad Complutense. Maravall contrapuso "la protesta de una minor¨ªa de estudiantes" a la "atenci¨®n privilegiada" prestada por el Gobierno a las universidades en los pr¨®ximos presupuestos, que crecer¨¢n en un 26,75%.

El ministro Maravall explic¨® ayer en una conferencia de prensa algunos pormenores de la distribuci¨®n del medio bill¨®n de pesetas destinados a su departamento en el proyecto de Presupuestos del Estado para 1986, que, seg¨²n dijo, "reflejan la importancia que el Gobierno presta a la Educaci¨®n y su apuesta por la reforma educativa". Seg¨²n Maravall, los 560.320 millones de pesetas destinados a Educaci¨®n -lo que supone un incremento global de 12,31% respecto del a?o pasado (el 11,52%, si se calcula en t¨¦rminos de gasto real)- significan que el Gobierno concede a la educaci¨®n, y de modo especial a la Universidad, la m¨¢xima prioridad.Con sus 111.000 millones de pesetas, el presupuesto de la Universidad ("el mejor en muchos a?os", seg¨²n el ministro) experimentar¨¢ el pr¨®ximo a?o un incremento del 26,75%. En este contexto, el ministro rest¨® importancia a las protestas estudiantiles registradas en los actos inaugurales del curso, muy especialmente en el de la universidad Complutense, donde el pasado viernes algunos profesores se enfrentaron f¨ªsicamente con media docena de estudiantes.

Maravall se refiri¨® en t¨¦rminos muy duros tanto a la actitud de los estudiantes como a la de los profesores que se les enfrentaron, "dando lugar", dijo, "a un espect¨¢culo de verg¨¹enza, anterior a la casa de la Troya, que no deber¨ªa restar la atenci¨®n que merecen los sectores universitarios donde se hace patente cada d¨ªa la verdadera calidad y dedicaci¨®n al estudio y a la investigaci¨®n".

Pol¨ªtica de becas

El ministro a?adi¨® que los estudiantes, "si tienen un verdedero sentido de la solidaridad, deber¨ªan sentirse satisfechos porque, desde 1983 y dentro de una pol¨ªtica de austeridad general que afecta a todos los sectores del pa¨ªs, se haya producido un crecimiento del 220% en las cantidades destinadas a becas, mientras las tasas universitarias han crecido entre un 43% y un 51 %, seg¨²n se trate de ense?anzas experimentales o no.En cuanto a la demanda de una Universidad gratuita, el ministro subray¨® la situaci¨®n de crisis econ¨®mica generalizada y el dato significativo de que la poblaci¨®n universitaria espa?ola est¨¦ compuesta en m¨¢s de un 80% por las clases media y alta del pa¨ªs. Se?al¨® tambi¨¦n que los partidos pol¨ªticos de izquierda de la mayor¨ªa de los pa¨ªses europeos han abandonado inevitablemente el objetivo de la gratuidad absoluta de la ense?anza superior y que actualmente defienden una pol¨ªtica de prudente crecimiento de las tasas, compensado con un sistema ambicioso de becas.

Maravall se extendi¨® en diversas consideraciones sobre la "verdadera democratizaci¨®n de la ense?anza universitaria, que pasa necesariamente por la ampliaci¨®n de la presencia de los sectores sociales m¨¢s deprimidos econ¨®micamente en ella", y se?al¨® que la sociedad espa?ola empieza a estar bastante harta de la demagogia de determinados sectores de la Universidad". Aludi¨® a los estudiantes que necesitan siete a?os para terminar una carrera de cinco cursos y a los profesores que siguen practicando el absentismo, o que "en vez de investigar, refritan".

Frente a esta imagen negativa, Maravall contrapuso la labor de los universitarios ejemplares que estudian e investigan con absoluta entrega a la Universidad. A este respecto, subray¨® el peso creciente de los trabajos de investigadores universitarios espa?oles en las publicac¨ªones cient¨ªficas internacionales de mayor trascendencia.