Profesores y CC OO

Los argumentos empleados por el secretario general de Educaci¨®n y Ciencia, se?or Arango, para justificar la expulsi¨®n de la Federaci¨®n de Ense?anza de CC OO de la mesa de negociaci¨®n del estatuto del profesorado (EL PA?S, 12 de abril) son un descollante ejemplo de ocultaci¨®n de la verdad y de manipulaci¨®n del lenguaje.Para el se?or Arango, la federaci¨®n se ha autoexcluido de la negociaci¨®n por haber llamado a la huelga. Al hacerlo opta por guerrear en lugar de negociar, luego se, autoexcluye.

Pero como sabe que el argumento empleado en el acto de nuestra exclusi¨®n ("el MEC no negocia con sindicatos que convocan huelga mientras la negociaci¨®n est¨¢ abierta") atenta contra derechos sindicales fundamentales (huelga y negociaci¨®n), debe ser enmascarado ante la opini¨®n p¨²blica.

Comisiones s¨ª quiere negociar una vieja plataforma reivindicativa en defensa de la cual los profesores han realizado ya dos huelgas el pasado a?o. Como a los tres meses de reanudadas las conversaciones se est¨¢ muy lejos de conseguirla, hemos convocado la huelga. Es el ¨²nico motivo.

Si hay diferencias entre los sindicatos en cuanto al establecimiento de grados o categor¨ªas dentro de los cuerpos de profesores, habr¨ªa que preguntar al se?or Arango por qu¨¦ se han negado a resolverlas haciendo una consulta general al profesorado, dado que tampoco han convocado elecciones sindicales.

Finalmente, equipara igualitarismo a mediocridad. El se?or Arango no debe conocer la posici¨®n de los movimientos de renovaci¨®n pedag¨®gica sobre la cuesti¨®n. En ellos est¨¢ buena parte de los profesores que m¨¢s luchan contra la mediocridad de nuestro sistema educativo.-

Secretario general de la Federaci¨®n de Ense?anza de CC OO. .