Seis a?os conflictivos

ESTEBAN S. BARCIALos seis a?os de gesti¨®n del ministro Maravall han estado marcados por dos grandes leyes: la LODE y la LRU, ambas aprobadas a lo largo de la primera legislatura de mayor¨ªa socialista. Pese al grado de controversia pol¨ªtica suscitada por ambas leyes (m¨¢s acusada en el caso de la LODE que en la de reforma universitaria), los mayores conflictos se han producido en el ¨²ltimo a?o, en ambos casos relacionados con la ense?anza p¨²blica: el de los estudiantes de ense?anzas medias, especialmente virulento en los dos primeros meses de 1987, y el que actualmente protagonizan los profesores de EGB, bachillerato y formaci¨®n profesional.

La LODE puso en pie de guerra contra Maravall a los defensores de la ense?anza confesional privada, una pol¨¦rnica que dur¨® algo m¨¢s de dos a?os y que, en cierto modo, contribuy¨® a acrecentar su aceptaci¨®n dentro del sector p¨²blico.

En el- oto?o de 1984, una encuesta de opini¨®n sobre el grado de aceptaci¨®n popular de los miembros del Gobierno socialista, publicada por EL -PAIS, situaba a Maravall tan s¨®lo por detr¨¢s de Fernando Mor¨¢n, entonces ministro de Exteriores. El refrendo de la LODE por el Constitucional en junio de 1985 supuso s¨®lo una tregua en aquel conflicto, que se recrudeci¨® con motivo de la regulaci¨®n de los conciertos de los centros privados con el Estado, f¨®rmula que consagraba definitivamente la financiaci¨®n estatal de la ense?anza privada.

"Pruebas de idoneidad"

La aprobaci¨®n de la LRU apenas provoc¨® controversia p¨²blica, pero s¨ª su posterior desarrollo. La regulaci¨®n de las plantillas docentes, la anticipaci¨®n de la edad de jubilaci¨®n de los catedr¨¢ticos y la f¨®rmula adoptada para paliar el problema de los profesores no numerarios -las controvertidas pruebas de idoneidad- generaron m¨¢s descontento que satisfacci¨®n, sin olvidar que la reforma de los planes de estudio, a¨²n en gestaci¨®n, concit¨® duras cr¨ªticas de los alumnos y buena de parte de los profesores.

La oposici¨®n en la universidad a dicho proceso de reforma coincidi¨® con las movilizaciones de los estudiantes de ense?anzas medias, que sin duda constituyeron el principal punto de inflexi¨®n en la imagen p¨²blica del ministro Maravall.

Entonces, como ahora con ocasi¨®n de las reivindicaciones de los profesores, las cr¨ªticas apuntaban en una misma direcci¨®n: el retraso en responder a las demandas planteadas y la posterior descalificaci¨®n de las mismas por "su maximalismo". La LODE le granje¨® la enemistad de la derecha; la revuelta de los estudiantes, las primeras cr¨ªticas duras de los partidos situados a la izquierda del PSOE, y el actual conflicto ha unido a la derecha y la izquierda en su contra.