Los alumnos de la Complutense opinan que se ense?an mejor las humanidades que los estudios experimentales

Los alumnos de la universidad Complutense tienen una visi¨®n positiva de sus profesores, a juzgar per los resultados de una encuesta, sobre la calidad docente contestada por 36.589 alumnos y relativa a la labor de 3.708 profesores (el 98% de la plantilla) y 1.651 asignaturas.Los dos centros mejor evaluados por los alumnos en relaci¨®n al factor "competencia docente mostrada'" son las facultades de Filolog¨ªa y Filosof¨ªa. En opini¨®n del rector, Gustavo Villapalos, esa mejor percepci¨®n sobre la docencia que se imparte en los estudios no experimentales (humanidades y ciencias sociales) respecto de los experimentales (estudios cient¨ªficos y del ¨¢mbito biosanitario) es frecuente en casi todas las encuestas de este tipo, y supone una "cierta injusticia si no se matiza suficientemente".

El rector explic¨® que los alumnos de carreras experimeritales que, entre otras cosas, pagan m¨¢s, son m¨¢s cr¨ªticos con la ense?anza que reciben cuando, inevitablemente, asocian la docencia a las condiciones materiales y de infraestructura. Por esta raz¨®n, anunci¨® una pr¨®xima en cuesta entre los profesores precisamente sobre las condiciones en que realizan su trabajo.

En cualquier caso, la diferencia favorable a los estudios no experimentales que se desprende de la encuesta es m¨ªnima. En una escala de 1 a 7, la puntuaci¨®n de las ense?anzas human¨ªsticas es de 4,41 y la de las experimentales, de 4,25. La puntuaci¨®n media global de la universidad en cuanto al factor "competencia docente" es de 4,36; la de las facultades, de 4,35 y la de las escuelas universitarias, de 4,41.

El grado de "cumplimiento formal de la funci¨®n docente" (asistencia regular y adecuaci¨®n de las explicaciones al programa) tambi¨¦n merece una valoraci¨®n positiva, as¨ª como la opini¨®n sobre los ex¨¢menes (adecuaci¨®n al programa explicado, equidad en la calificaci¨®n, etc¨¦tera).

Actuaci¨®n 'de oficio'

Villapalos asegur¨® que la Universidad actuar¨¢ "de oficio" en el caso de los profesores que "no cumplen". "Los alumnos pueden carecer de criterio suficiente para juzgar sobre la idoneidad de la bibliograf¨ªa recomendada por un profesor", afirm¨® el rector; "pero cuando coinciden en se?alar que un docente no cumple con sus obligaciones no hay lugar a dudas". En este supuesto, "los servicios de inspecci¨®n tendr¨¢n que actuar con todas las consecuencias", dijo Villapalos.El rector anunci¨® tambi¨¦n la inminente creaci¨®n de un Instituto de Evaluaci¨®n que, entre otros objetivos, se ocupar¨¢ de orientar y animar los programas de perfeccionamiento did¨¢ctico derivados de los resultados de este tipo de encuestas, que se realizar¨¢n anualmente.

Los resultados de la evaluaci¨®n ser¨¢n entregados a cada profesor. Con este fin, el rectorado de la Complutense ha ideado toda una serie de complicadas medidas de cautela para garantizar el car¨¢cter absolutamente confidencial, pr¨¢cticamente secreto, de los informes personales.