UGT y Comisiones dispuestas a negociar a tres bandas 15 puntos sobre formaci¨®n

Las centrales sindicales expresaron ayer al ministro de Trabajo, Manuel Chaves, que est¨¢n dipuestos a llegar a acuerdos tripartitos en quince puntos de la formaci¨®n profesional, una vez agotadas las negociaciones bilaterales con el Gobierno. Para llegar a sentarse las tres partes en una misma mesa ser¨ªa necesario que los representantes del Ejecutivo desbloquearan previamente algunos aspectos de la formaci¨®n. En esta seguna fase de la concertaci¨®n podr¨ªan tratarse a tres bandas aspectos como las pr¨¢cticas en alternancia y el derecho a la formaci¨®n continua, entre otros.Chaves acudi¨® a esta primera cita sobre formaci¨®n profesionalcon la intenci¨®n de convocar reuniones tripartitas. Al no convencer a las centrales, se comprometi¨® a aclarar sus ofertas despu¨¦s de haber escuchado a la patronal, con la que se entrevistar¨¢ ma?ana para abordar estos temas. Este primer encuentro dej¨® entre los representantes sindicales la sensaci¨®n de que "la CEOE ha hechado el freno de mano al resto del proceso negociador", tal y como expresaron algunos dirigentes al final de la reuni¨®n.

UGT y CC OO pretenden llegar con el Gobierno a acuerdos que no han conseguido cerrar con la empresa privada, en concreto la participaci¨®n de los sindicatos en los planes de formaci¨®n de la empresa p¨²blica y la formaci¨®n continua de los trabajadores. La pr¨®xima cita con los representantes del Ejecutivo sobre estos temas se llevar¨¢ a cabo el pr¨®ximo 16 de febrero, en la que esperan conocer las propuestas concretas de la Administraci¨®n.

Asuntos de dos

Los sindicatos consideran que existen aspectos en los que se puede llegar a un acuerdo bilateral con el Gobierno, como el derecho a la formaci¨®n del trabajador, seg¨²n el convenio 140 de la Organizaci¨®n Internacional del Trabajo, OIT, firmado por Espa?a, "para demostrar que no es papel mojado". En este primer bloque negociador tambi¨¦n se incluye la modificaci¨®n de la cuota de formaci¨®n de los empleados y los mecanismos de participaci¨®n.El segundo bloque de temas presentado por las centrales en la negociaci¨®n abarca el Programa Nacional de la formaci¨®n profesional y el seguimiento de las subvenciones a estos planes. En estas dos fases negociadoras exigen la presencia no s¨®lo de los representantes del Ministerio de Trabajo sino tambi¨¦n del Ministerio de Educaci¨®n, que tambi¨¦n estar¨ªa presente en una tercera y ¨²ltima parte en la que se abordar¨ªa la reforma del sisntema educativo y las inversiones de los fondos comunitarios.

Los representantes sindicales fueron los ¨²nicos que definieron sus posturas en este primer encuentro, e insistieron en la necesidad de elaborar un "plan de choque" dirigido a paliar los d¨¦ficits de formaci¨®n de los trabajadores en sectores como el agrario y en las poblaciones m¨¢s necesitadas. Este plan tambi¨¦n afectar¨ªa a los j¨®venes que abandonan el sistema escolar y las mujeres que se reintegran al mercado de trabajo.