El 33% de los docentes y el 46% de los alumnos no universitarios creen superior a la raza blanca

El 33% de los profesores y el 46% de los alumnos de los niveles no universitarios, creen que la raza blanca es superior a las restantes. Este dato, junto a los recientes brotes de racismo y xenofobia en Espa?a, llevaron ayer al Senado a votar por unanimidad una moci¨®n socialista para instar al Gobierno y a las comunidades a que promuevan acciones para acabar con el racismo y la insolidaridad.

El senador socialista Octavio Granado sorprendi¨® a una C¨¢mara semivac¨ªa y con prisa para iniciar el puente festivo con una estad¨ªstica recogida en el libro El racismo que viene, del profesor Tom¨¢s Calvo, catedr¨¢tico de Antropolog¨ªa Social de la Complutense. Esta estad¨ªstica, con una muestra superior a las 1.500 personas, deja al descubierto porcentajes alt¨ªsimos de convencimiento de superioridad de la raza blanca. Seg¨²n el mismo informe, en torno al 40% de alumnos y profesores de los mismos niveles piensan que no es recomendable casarse con personas de distinta raza o religi¨®n e incluso mantener una relaci¨®n prolongada y profunda con ellas.Los incidentes que han salpicado Espa?a en los ¨²ltimos meses tanto contra los gitanos como por el rechazo en determinadas escuelas a ni?os portadores del sida, movieron al Grupo Socialista del Senado a presentar una moci¨®n por la que, en principio, se instaba al Gobierno y a las comunidades aut¨®nomas con competencias educativas a que promuevan dentro de los centros escolares actividades de reflexi¨®n sobre los problemas de la discriminaci¨®n [...]".

Pero por iniciativa del senador Jos¨¦ Antonio Torrontegui, del grupo vasco, aceptada por unanimidad, la moci¨®n se ampli¨® para que la recomendaci¨®n pueda surtir efecto en toda la sociedad y no s¨®lo en las escuelas.

Valores constitucionales

La moci¨®n pide que los programas traten de "erradicar de la sociedad actitudes de racismo, insolidaridad, rechazo y discriminaci¨®n hacia colectivos o personas por motivos ¨¦tnicos, de enfermedad o de cualquier otra ¨ªndole" y, al tiempo, "que desarrollen los valores constitucionales de solidaridad, tolerancia y no discriminaci¨®n con especial atenci¨®n a los centros escolares".

Torrontegui quiso dejar sentado que su grupo se sumaba con entusiasmo a cualquier iniciativa antisegregacionista: "Nosotros m¨¢s que nadie somos conscientes de los resultados de la discriminaci¨®n porque la hemos padecido en nuestras propias carnes durante muchos a?os". El senador del PNV se extendi¨® en referir c¨®mo el Gobierno vasco tiene a "250 ni?os de raza gitana" escolarizados de acuerdo con el r¨¦gimen general y, pese a que el Gobierno aut¨®nomo no es partidario, a 80 ni?os en el colegio Pascual de Andagoya, en Vitoria, porque "diversos colectivos de esta raza" pidieron centros en exclusividad para ellos.

El representante del PP, Guillermo G¨®mez, se sum¨® a la moci¨®n, aunque destac¨® "la incoherencia de esta declaraci¨®n de buenas intenciones al mismo tiempo que disminuye la partida presupuestaria" dedicada a ciertos aspectos de la escolarizaci¨®n.

Octavio Granado, que presentaba la moci¨®n en nombre del Grupo Socialista, se?al¨® que la sesi¨®n de ayer trataba de anticipar la fiesta de la Constituci¨®n con una "discusi¨®n sobre la tolerancia" y fustig¨® a una sociedad "incapaz de integrar en el sistema escolar y sanitario" algunos problemas que se constituyen en focos de rechazo por parte de un sector de la comunidad.*

Granado concluy¨® con una cita de Stendhal: "Adi¨®s amigo lector, intenta no ocupar tu vida en odiar y tener miedo". Antes hab¨ªa explicado que el miedo por ignorancia o perversi¨®n es el que genera el odio que con relativa frecuencia salpica la convivencia en nuestro pa¨ªs.