Alvin Toffler advierte sobre las dificultades para reducir el paro
"El actual sistema de generaci¨®n de riqueza est¨¢ produciendo un grupo de personas que no pueden acceder a los puestos especializados que se crean, con lo cual se presentar¨¢n nuevas dificultades en la lucha contra el paro, lo que puede recrudecer las tensiones sociales de las que han sido un ejemplo lo sucedido en Los ?ngeles", dijo ayer en Madrid el fil¨®sofo norteamericano Alvin Toffler.
Para Toffler, ya no es suficiente tan solo dinamizar una econom¨ªa con medidas correctoras para que se consiga una cantidad determinada de puestos de trabajo, como se hac¨ªa c¨ªclicamente desde la depresi¨®n de los a?os 30, porque el paro que se nos avecina ,les un paro cualitativo".Durante su intervenci¨®n en el Congreso Mundial de Direcci¨®n de Personal, que se celebra en Madrid, a?adi¨® que es necesaria una preparaci¨®n alta para acceder a los nuevos puestos, con lo cual habr¨¢ una capa social a la que cada vez le costar¨¢ m¨¢s acceder al nuevo empleo y de "ah¨ª que pueden suceder revueltas y enfrentamientos sociales".
El conocido autor neoyorquino, autor del libro Power shift (Cambio en el Poder), a?adi¨® que muchos Gobiernos han roto las medidas de proteccionismo social que se establec¨ªan en los modelos de Estado del Bienestar sin buscar otras de recambio. Uno de los mayores. problemas en los pr¨®ximos a?os es el divorcio existente entre el sistema educativo y el productivo.
Esta sociedad de masas "dar¨¢ paso a una en la que cada trabajo ser¨¢ distinto, m¨¢s especializado y con una serie de caracter¨ªsticas propias". Por ello, "el mundo se dirige hacia una era en la que el trabajador no ser¨¢ intercambiable". En este sentido, anunci¨® que ya en Estados Unidos se est¨¢n produciendo los "primeros temblores de un terremoto educativo".
El actual sistema educativo masificado ha podido ser eficaz hasta ahora pero "ha enga?ado a los j¨®venes", a?adi¨® Toffler, tras recalcar que nos dirigimos hacia una ¨¦poca de incertidumbre d¨®nde seguir¨¢ primando la informaci¨®n, se pregunt¨® si actualmente se est¨¢n utilizando las herramientas adecuadas para medir la competitividad.
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