Espa?a es el pais europeo mas necesitado de ingenieros, cient¨ªficos y t¨¦cnicos

Ingenieros, cient¨ªficos, especialistas en tecnolog¨ªa y en econom¨ªa, t¨¦cnicos y artesanos con diversas cualificaciones disfrutar¨¢n de un mercado de trabajo boyante, en la d¨¦cada de los noventa dentro de Europa. Crecer¨¢ progresivamente la demanda de profesionales con alto nivel educativo y diversidad de capacidades. Y la m¨¢s importante se producir¨¢ en las ¨¢reas de gesti¨®n, ventas y comercializaci¨®n, especialmente de las personas que pueden trabajar a escala europea. Espa?a ser¨¢ el pa¨ªs de la CE que m¨¢s necesitar¨¢ formar especialistas. As¨ª lo refleja un optimista estudio sobre la ense?anza superior que ser¨¢ debatido en el pr¨®ximo Consejo de Ministros de Educaci¨®n de la CE, antes del mes de junio.

El documento recoge los resultados de un estudio elaborado en cada pa¨ªs de los Doce sobre las f¨®rmulas a adoptar en la formaci¨®n de profesionales con vistas a la competitividad con EE UU y Jap¨®n, estudio que llev¨® a un dictamen del Comit¨¦ Consultivo de Investigaci¨®n y Desarrollo Industrial de la CE (IRDAC) y que refleja una clara insuficiencia de cualificac¨ªones en Europa, con la correspondiente preocupaci¨®n por perder el tren de los pa¨ªses m¨¢s avanzados.Si bien las tecnolog¨ªas de la informaci¨®n y telecomunicaciones, cuyo crecimiento futuro se prev¨¦ que ser¨¢ mayor que el del PIB, se convertir¨¢n en el m¨¢s importante sector manufacturero a principios del siglo XXI, "el empleo en el sector p¨²blico podr¨ªa recuperarse como consecuencia de una mejor situaci¨®n econ¨®mica y del deseo de los Gobiernos de aplicar consideraciones pol¨ªticas tales como el medio ambiente o la ampliaci¨®n de los servicios sociales y sanitarios para una poblaci¨®n que envejece", se?ala el documento sobre la ense?anza superior en la CE. "Es un poco optimista contar con que se pueden aplicar estas pol¨ªticas; hace a?os que se viene hablando de ello y todav¨ªa no hemos visto los resultados", comenta un asesor en la CE en materia de ciencia e investigaci¨®n.

Telecomunicaciones

Tecnolog¨ªas de la informaci¨®n y telecomunicaciones ser¨¢, asimismo, "el sector m¨¢s omnipresente, ya que dos de cada tres empleos utilizar¨¢n sus productos y servicios. Un adecuado conocimiento de estas tecnolog¨ªas ser¨¢ una parte esencial de la formaci¨®n para el futuro de la sociedad europea", afirma el informe."Espa?a es el pa¨ªs que necesitar¨¢ mayor n¨²mero de ingenieros, cient¨ªficos y t¨¦cnicos cualificados", comenta Ana Crespo, directora general de Ense?anza Superior. "Y en este sentido, ser¨¢ importante que las universidades formen no solamente en ramas concretas, sino con f¨®rmulas donde intervenga la diversidad".

Los Doce en su conjunto precisar¨¢n en la d¨¦cada de los noventa que sus cient¨ªficos crezcan una media anual de un 0,75%; su personal cualificado, un 1%; sus ingenieros, en un 1,25%, y su mano de obra, en un 0,50%. Mientras el crecimiento medio anual espa?ol habr¨¢ de ser el m¨¢s elevado entre todos los pa¨ªses de: la CE: cient¨ªficos, 2,25%; personal cualificado, 2,75%; ingenieros, 3,75%, y mano de obra, 1,75%.

Pero en el camino de la competencia tecnol¨®gica, algunos resaltan que no todos los pa¨ªses europeos pueden ni deben competir en una carrera en la que nunca llegar¨ªan a la meta en comparaci¨®n con Jap¨®n y EE UU. Es el caso de Espa?a.

Industria tradicional

"Lo primero que debemos hacer los espa?oles", afirma Jos¨¦ Antonio Mart¨ªn Pereda, ingeniero de la Escuela Superior de Telecomunicaci¨®n de Madrid y presidente del Comit¨¦ de la Acci¨®n Especial GAME (Grupo Activador de la Microelectr¨®nica en Espa?a) para Espa?a, les conseguir que, por lo menos, la industria actual que est¨¢ funcionando no desaparezca, y que, evidentemente, no entre en competencia con las tecnolog¨ªas muy avanzadas de otros pa¨ªses, como pueden ser memorias para ordenadores, circuitos de alta velocidad para ordenadores, etc¨¦tera. De nada sirve ya", a?ade, "meternos a competir en el campo de las tecnolog¨ªas relacionadas con la electr¨®nica punta, es caro y vamos con retraso. Espa?a tiene que potenciar sus industrias tradicionales (como la de los juguetes, los zapatos o los aparatos sanitarios), peque?as y medianas, e incorporar a ellas tecnolog¨ªas m¨¢s avanzadas, tanto para la fabricaci¨®n del producto como dentro del mismo".El informe base del IRDAC destaca que "los ganadores ser¨¢n aquellos cuya mano de obra est¨¦ mejor preparada y formada en todos los niveles". "En la CE", a?ade, "est¨¢ aumentando la insuficiencia de cualificaciones, sobre todo en las tecnolog¨ªas gen¨¦ricas claves como la electr¨®nica, la tecnolog¨ªa de la informaci¨®n, la ingenier¨ªa de sistemas, la telecomunicaci¨®n, la biotecnolog¨ªa y los materiales avanzados".