Personalidades catalanas reaccionan con cautela a la carta de la Academia, pero la creen desproporcionada

Personalidades catalanas como el presidente Jordi Pujol, el acad¨¦mico Pere Gimferrer y el Presidente del Institut d'Estudis Catalans, Antoni Badia Margarit, coincidieron ayer en evitar ataques frontales a la carta del director de la Real Academia, Fernando L¨¢zaro Carreter, al presidente Felipe Gonz¨¢lez, en la que se pide m¨¢s protecci¨®n al castellano en las comunidades biling¨¹es. Las opiniones catalanas, pese a su tono sereno, destacan que el informe de la RAE es de un alarmismo desproporcionado y no responde a la situaci¨®n en Catalu?a.

El presidente de la Generalitat, Jordi Pujol, se?al¨® ayer en rueda de prensa: "No he podido estudiar el tema en profundidad y es tan importante que prefiero hablarlo antes con Guitart [el consejero de Cultura]". Pujol a?adi¨®: "Nosotros no presionamos a nadie", y en relaci¨®n con Fernando L¨¢zaro Carreter, coment¨®: "No me arrepiento de haberle concedido la medalla Blanquerna".El escritor y acad¨¦mico Pere Gimferrer declar¨® a EL PA?S: "Quiero aclarar que no estaba presente ni en la redacci¨®n ni en la aprobaci¨®n de la carta. Hubiera podido sugerir algunas matizaciones y, en caso de no prosperar alguna que juzgase importante, habr¨ªa podido acogerme al reglamento, que permite a un acad¨¦mico salvar su voto".

"Estoy de acuerdo en que tiene que haber un biling¨¹ismo sin diglosia, lo que pasa es que la gente interpreta que es respecto al castellano, pero no lo dice as¨ª la carta. Creo, en todo caso, que hay una diglosia que perjudica al catal¨¢n m¨¢s que al castellano y que, en consecuencia, es perjudicial para los catalanohablantes, y debe ser subsanada seg¨²n el esp¨ªtritu y la letra de la Ley de Normalizaci¨®n Ling¨¹¨ªstica. En cuanto a la televisi¨®n, mi punto de vista es que si se pide una cuota de castellano para las privadas, puede pedirse tambi¨¦n una cuota de catal¨¢n. Quiz¨¢s no es la intenci¨®n del texto, pero es perfectamente argumentable a partir de la idea del biling¨¹ismo sin diglosia".

Antoni Badia Margarit, presidente del Institut d'Estudis Catalans, anunci¨® a este diario que el pr¨®ximo d¨ªa 18 se reunir¨¢ la secci¨®n filol¨®gica del Institut y se har¨¢ un comunicado. Hasta el momento, Badia s¨®lo quiere hacer declaraciones a t¨ªtulo personal. "El texto", dijo, "me parece muy desproporcionado; yo creo que lo es, por ejemplo, cuando se advierte de la existencia de 'tensiones desgraciadamente perceptibles".

El director general de Pol¨ªtica Ling¨¹¨ªstica de la Generalitat, Miquel Reniu, declar¨® a Catalunya R¨¤dio que: "Se trata de una carta que pretendidamente apela a la convivencia, pero curiosamente s¨®lo hace referencia a los derechos de una parte. En, un p¨¢rrafo dice que se han de determinar las situaciones en que se ha de utilizar la lengua com¨²n. ?Qu¨¦ quiere decir? ?Saltarse lo que es el sistema de competencias?". El diputado de Iniciativa Ignasi Riera asegur¨® que la posici¨®n de la Academia demuestra que es "un cad¨¢ver viviente".

Josep Llu¨ªs Carod-Rovira, portavoz del grupo parlamentario de Esquerra Republicana de Catalunya, afirm¨® en un comunicado: "La carta es un documento claramente pol¨ªtico y en ning¨²n momento puede pasar por un texto cient¨ªfico ni, obviamente, neutral. Es un texto a favor del mantenimiento y fortalecimiento de los privilegios hist¨®ricos del castellano".

La carta fue elaborada en tres sesiones plenarias y aprobada por unanimidad, "una unanimidad cordial, sin tensiones", seg¨²n el secretario de la instituci¨®n, V¨ªctor Garc¨ªa de la Concha.

La Real Academia pretende establecer una convivencia pac¨ªfica de todas las lenguas en el plano de los principios generales, y no en la aplicaci¨®n de las normas, seg¨²n Garc¨ªa de la Concha.

Un "biling¨¹ismo sin diglosia", es decir, sin que una lengua tenga privilegios sociales o pol¨ªticos, es lo que propone la RAE, seg¨²n Garc¨ªa de la Concha. "Que sea real y efectivo un biling¨¹ismo sin diglosia, sin predominio de una lengua sobre otra", dice. El acad¨¦mico Gregorio Salvador aporta el sesquiling¨¹¨ªsmo, "la capacidad de utilizar una lengua y entender la otra", como f¨®rmula de entendimiento. Salvador afirma que los problemas son de las personas, no de las lenguas.