El Constitucional prepara una sentencia interpretativa sobre la 'ley del catal¨¢n'

El pleno del Tribunal Constitucional prepara una sentencia interpretativa [en la que se declaran constitucionales los preceptos impugnados, siempre que se apliquen como los interpreta el alto tribunal] sobre la Ley de Normalizaci¨®n Ling¨¹¨ªstica de Catalu?a, conocida como ley del catal¨¢n, cuestionada por el Tribunal Supremo. La deliberaci¨®n, que se inici¨® en octubre, no concluir¨¢ hasta mediados de este mes, en que "por primera vez se votar¨¢ y seguidamente se har¨¢ p¨²blico el fallo", seg¨²n altas fuentes de la instituci¨®n.

Fuentes oficiales del alto tribunal informaron que "la deliberaci¨®n continuar¨¢ durante las pr¨®ximas semanas", si bien precisaron que fue suspendida ayer y ya no se reanudar¨¢ hasta la semana que empieza el 12 de diciembre, en la que se espera concluir el debate y firmar la sentencia. Fuentes oficiosas dieron cuenta, por su parte, del inter¨¦s del presidente del Constitucional, Miguel Rodr¨ªguez-Pi?ero, en acelerar la deliberaci¨®n y votaci¨®n para poderla hacer p¨²blica ayer mismo, "a fin de acabar con las especulaciones que vienen circulando .Un letrado del Tribunal Constitucional traslad¨® a este peri¨®dico la situaci¨®n de "perplejidad que se vive en la casa ante unas supuestas filtraciones de la futura sentencia, que agotan el c¨¢lculo de probabilidades, ya que en un caso se asegura que ser¨¢n anulados varios preceptos y en otro que todos ser¨¢n declarados constitucionales". Este letra do ironiz¨® con que "la realidad es m¨¢s rica que la imaginaci¨®n y no es correcto ninguno de esos dos titulares, ya que lo m¨¢s probable es una sentencia interpretativa, dado que el problema no son tanto los preceptos como la aplicaci¨®n que se haga de ellos".

Sentencia muy matizada

Tales fuentes indicaron que la naturaleza de la ley catalana cuestionada es particularmente propicia para la sentencia interpretativa y que ¨¦se es el criterio que prevalece en este caso entre la gran mayor¨ªa del tribunal. A?adieron que, adem¨¢s, ese tipo de sentencia es muy ¨²til para evitar la formulaci¨®n de. votos particulares, ya que "permite incorporar muchos matices", dijeron. Reconocieron que, en cambio, tal modelo de sentencia es de m¨¢s ardua elaboraci¨®n y vincularon a esta opci¨®n la tardanza que se est¨¢ produciendo para alcanzar el acuerdo sobre un texto definitivo.

Uno de los preceptos cuestionados que est¨¢ siendo objeto de mayores precisiones es el art¨ªculo 14.2, que dice as¨ª: "Los ni?os tienen derecho a recibir la primera ense?anza en su lengua habitual, ya sea ¨¦sta el catal¨¢n o el castellano. La Administraci¨®n ha de garantizar este derecho y poner los medios necesarios para hacerlo efectivo. Los padres o los tutores pueden ejercerlo en nombre de sus hijos instando a que se aplique". El otro es el art¨ªculo 20, seg¨²n el cual "los centros de ense?anza han de hacer la lengua catalana veh¨ªculo de expresi¨®n normal, tanto de las actividades internas, incluyendo las de car¨¢cter administrativo, como en, las de proyecci¨®n externa".

La principal objeci¨®n del Supremo, que cuestion¨® la ley del catal¨¢n, y de algunos de los fiscales ante el Constitucional es que tales preceptos son dif¨ªcilmente conciliables con el art¨ªculo 3.1 de la Constituci¨®n, que dice as¨ª: "El castellano es la lengua espa?ola oficial del Estado. Todos los espa?oles tienen el deber de conocerla y el derecho a usarla". La labor inacabada de los magistrados del Tribunal Constitucional est¨¢ consistiendo en reconducir la interpretaci¨®n de aquellos preceptos a una aplicaci¨®n concorde con la norma constitucional, como ya hizo el Tribunal Superior de Justicia de Catalu?a.