Ingl¨¦s y ense?anza publica
Como profesora de ingl¨¦s en un instituto de ense?anza secundaria, quiero sumarme a la defensa de la ense?anza p¨²blica que se est¨¢ produciendo estos d¨ªas en nuestro pa¨ªs. Desde mi especialidad estamos viendo que las mejoras que se estaban t¨ªmidamente incorporando en la ense?anza del ingl¨¦s en los ¨²ltimos anos (grupos menos numerosos, clases de recuperaci¨®n, etc¨¦tera), debido a los recortes econ¨®micos que se est¨¢n aplicando a la ense?anza p¨²blica se han eliminado dr¨¢sticamente.Con lo cual volvemos a ense?ar ingl¨¦s a cursos de 35-37 alumnos, y los profesores de ingl¨¦s que "sobran" al reducirse de esta forma la plantilla, se dedican a dar cualquier asignatura "afin": lat¨ªn, teatro, m¨²sica, "sociedad, cultura y religi¨®n"... Es decir, nos vemos forzados a no atender adecuadamente ni nuestra asignatura de ingl¨¦s, ni el lat¨ªn, teatro, m¨²sica...-
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