Calidades y cantidades

La ministra de Educaci¨®n y Cultura, Esperanza Aguirre, se refiri¨® ayer en una intervenci¨®n en Los desayunos de TVE a la declaraci¨®n en favor de la educaci¨®n promovida por la Fundaci¨®n Encuentro la semana pasada, y que obtuvo el consenso de asociaciones de padres de alumnos y sindicatos de profesores de distinto signo ideol¨®gico.Aguirre destac¨®: "La ense?anza debe tener toda la financiaci¨®n y todos los recursos que necesite pero no deben relacionarse con el Producto Interior Bruto (PIB)". La titular de Educaci¨®n apost¨® por la calidad, la equidad y "el derecho de los padres a ejercer su libertad". Para la ministra, el pacto por la educaci¨®n entre el Gobierno y los firmantes de la declaraci¨®n debe atender a los m¨¢s desfavorecidos, dando "un lugar de privilegio a la escuela rural, sin olvidar la libertad de los padres para escoger el colegio que quieran para sus hijos".

En Le¨®n, Eugenio Nasarre, secretario general de Educaci¨®n, manifest¨® ayer su preocupaci¨®n por el descenso del nivel de contenidos en la Ense?anza Secundaria Obligatoria (ESO) y en los bachilleratos de la reforma (Logse). Mejorar la situaci¨®n "ser¨¢ un objetivo prioritario", afirm¨®.

Nasarre, que acudi¨® a la inauguraci¨®n del curso La calidad total en los centros educativos que acoge la universidad leonesa hasta el pr¨®ximo d¨ªa 26, mencion¨® "el esfuerzo del Gobierno en materia educativa" y record¨® que la partida presupuestaria experimentar¨¢ un incremento del 6% en 1998. "La calidad de la ense?anza", dijo Nasarre, "no depende tanto del incremento de la inversi¨®n sino de una mejor gesti¨®n y de la implicaci¨®n del profesorado y de los equipos directivos de los centros".

Seg¨²n sus palabras, el actual equipo ministerial est¨¢ incrementando la formaci¨®n de los profesores y buscando un nuevo concepto de la direcci¨®n de los centros "para que sea m¨¢s din¨¢mica, participativa e innovadora. El reto", a?adi¨®, "ser¨¢ el aumento de la calidad en la ense?anza p¨²blica.