El sistema educativo

Art¨ªculos tan l¨²cidos como el del escritor Mu?oz Molina publicado en EL PA?S hace unos d¨ªas con el t¨ªtulo de La historia del olvido reconfortan a los que desde hace a?os estamos metidos en este nuevo sistema educativo tan pol¨ªticamente correcto.Es acertad¨ªsima su lectura del conflicto que se ha abierto en Catalu?a respecto al decreto que quiere modificar el plan de las humanidades. Los que tenemos hijos de unos 10 a?os que s¨®lo conocen de Europa la pesca del Maresme o la geolog¨ªa volc¨¢nica de Olot podemos confirmarlo. Pero en Catalu?a este tema no se toca. Como tampoco se escriben art¨ªculos de intelectuales que cuestionen la LOGSE en sus aspectos m¨¢s preocupantes: el abandono de los alumnos que tienen capacidad para ir a la Universidad y pocos medios econ¨®micos para conseguirlo. A ¨¦stos les han cerrado las puertas en nombre de un sistema pensado para que los que no quieren estudiar aguanten como sea encerrados en las aulas hasta los 16 a?os. El pa¨ªs necesita profesionales de nivel medio y no universitario. Y en ellos estamos.

Para llevar a cabo este plan pol¨ªtico han echado mano de maestros, de psic¨®logos y de pedagogos que alzan la bandera del constructivismo contra todos los m¨¦todos memor¨ªsticos, y achacan a los antiguos profesores de BUP, resentidos y anticuados, los fracasos de este nuevo sistema educativo. ?Qu¨¦ sencillo ser¨ªa elaborar unas encuestas de los resultados de estos nuevos alumnos en los primeros a?os de universidad y no en la selectividad, donde hay claras consignas de aprobarlos por poco que se pueda.

Y algunos nos preguntamos por qu¨¦ se le ha tomado tanto afecto a esta LOGSE en Catalu?a, por qu¨¦ se aplica con m¨¢s premura que en el resto de Espa?a y nunca se alza ninguna voz contra ella desde las tribunas p¨²blicas-