Docentes del sur dicen que Educaci¨®n "torpedea" la mejora de sus colegios

Docentes y asociaciones vecinales del Movimiento por la Calidad de la Ense?anza en el Sur y Este de Madrid acusaron ayer al Ministerio de Educaci¨®n de "torpedear" el convenio de mejora previsto para 24 colegios perif¨¦ricos con fracaso escolar. Critican los planes de cerrar 14 aulas. Se quejan tambi¨¦n de que se vaya a permitir que centros concertados tengan m¨¢s alumnos de los permitidos para acoger as¨ª a ni?os de ambientes marginados y rebajar su concentraci¨®n en algunos colegios p¨²blicos.

Ministerio, Ayuntamiento y Comunidad firmaron un convenio en septiembre de 1996 con medidas de mejora para 24 colegios de distritos del sur y del este con graves problemas de fracaso y absentismo escolar. En su gestaci¨®n participaron miembros del Movimiento por la Ense?anza que ahora se confiesan "desilusionados".Pedro Casas, uno de sus portavoces, reconoce que Educaci¨®n ha cumplido con el refuerzo de plantillas prometido, pero considera que las ¨²ltimas decisiones de eliminar 14 aulas en estos colegios (ver EL PA?S del 31 de enero) y de dejar que en algunas clases haya m¨¢s escolares de los permitidos son dos ataques graves al convenio.

Educaci¨®n explica que se quieren suprimir aquellas aulas sin alumnos suficientes para llenarlas, pero que la decisi¨®n final est¨¢ pendiente de un estudio. Casas cree que, con ese criterio, acabar¨¢n cerrando los colegios m¨¢s necesitados de ayuda: aquellos en los que la matr¨ªcula baja por su fama de problem¨¢ticos, al concentrar a ni?os de entornos marginados.

Tambi¨¦n han levantado cr¨ªticas las ¨²ltimas instrucciones de Educaci¨®n para evitar que los chavales con m¨¢s dificultades se escolaricen siempre en los mismos centros p¨²blicos y en casi ninguno concertado. Una de las v¨ªas es ampliar de forma excepcional el n¨²mero m¨¢ximo de alumnos por grupo (20 en primaria y 30 en secundaria), de manera que los ni?os con necesidades educativas especiales puedan ser escolarizados en todos los centros sostenidos con fondos p¨²blicos.

Para el Movimiento por la ense?anza, esta medida, dirigida a que los colegios concertados asuman su cuota de desfavorecidos, algo que no suelen hacer ampar¨¢ndose en que no tienen plazas vacantes, puede volverse contra los p¨²blicos. "Si se aumentan los alumnos por clase en los centros concertados, ?qu¨¦ va a impedir que se haga en los p¨²blicos? Ser¨ªa mejor obligar a los concertados a reservar plazas para ni?os con dificultades", a?ade Casas.

El subdirector educativo de Madrid Centro, Antonino de Paz, replica: "Es una medida excepcional que no va contra nadie y s¨®lo persigue evitar la concentraci¨®n de los alumnos con necesidades especiales".