Pezzi exige a alumnos y padres respeto y apoyo para el trabajo de los profesores

La defensa y el apoyo incondicional a la labor que cada d¨ªa realizan los profesores en las clases centr¨® ayer el discurso del consejero de Educaci¨®n, Manuel Pezzi que se desplaz¨® hasta el colegio de educaci¨®n especial Aben Basso para presentar el libro de una de las alumnas, Roc¨ªo de los Reyes, que a sus 24 a?os y afectada de una par¨¢lisis cerebral ha querido plasmar sus experiencias desde una silla de ruedas. Pezzi tuvo calurosos elogios para la labor tanto de los profesores como de los cuidadores que trabajan en estos centros de atenci¨®n especial pero adem¨¢s hizo extensivo sus alagos a todos los docentes andaluces de quienes afirm¨® que "con su esfuerzo, preparaci¨®n y dedicaci¨®n" desarrollan en numerosos casos funciones propias de la familia. El apoyo sin fisuras al profesorado que est¨¢ marcando las ¨²ltimas manifestaciones del consejero tiene datos concretos: "Cuando los padres o alumnos acusan a los profesores por cualquier motivo, en el 90% de los casos se demuestra que el maestro ten¨ªa la raz¨®n", asegur¨® Pezzi. "Hay que ser justos con su trabajo y exigir a los padres que respeten y est¨¦n al lado de los profesores". El acto de presentaci¨®n del libro de Roc¨ªo de los Reyes sirvi¨® tambi¨¦n de marco al consejero para comunicar las negociaciones que se mantienen con el Ministerio de Educaci¨®n para modificar el acceso a la universidad de los minusv¨¢lidos. Hasta ahora, un 3% de las plazas se reservaba para aquellos que demostraran al menos un 65% de minusval¨ªa. La nueva normativa contempla el ingreso preferente tambi¨¦n de aquellos estudiantes que cuenten con un informe que acredite la necesidad de ayuda especial. Pezzi record¨® tambi¨¦n que el Ministerio mantiene conversaciones con las comunidades para traspasar la gesti¨®n de las becas de educaci¨®n especial.