Los modelos B y D atraen al 70% de los 250.000 escolares prematriculados para el pr¨®ximo curso

Los modelos de ense?anza bilingue B y D se estabilizan en una cuota del 70% en el sistema educativo vasco, seg¨²n asegur¨® ayer el consejero de Educaci¨®n, Inaxio Oliveri, quien facilit¨® los datos de la prematriculaci¨®n para el curso escolar 1998-99, al que se incorporar¨¢n 15.600 ni?os de tres a?os. La relaci¨®n entre inscritos en la red p¨²blica y la concertada se mantiene "equilibrada", conforme al pacto escolar suscrito cuando se inici¨® la reforma del sistema. Oliveri coment¨® que la tendencia social hacia la ense?anza en euskera refleja "una apuesta de la sociedad vasca" por la normalizaci¨®n ling¨¹¨ªstica.

El consejero Oliveri present¨® ayer en San Sebasti¨¢n el escenario estad¨ªstico del pr¨®ximo curso escolar, que tendr¨¢ 249.917 escolares de entre tres y diecis¨¦is a?os de los que el 43,6% opta por el modelo en euskera (D), el 29,5% lo hace por el modelo castellano (A) y el 26,9% elige el sistema mixto (B). La mayor¨ªa de los estudiantes cursar¨¢ sus estudios en la red privada (52,9%) salvo en el caso de ?lava, donde los centros p¨²blicos albergan un mayor n¨²mero de estudiantes (50,4%) que los de titularidad privada. Esta distribuci¨®n equilibrada responde a los acuerdos del pacto escolar y se mantendr¨¢ en el tiempo sin grandes oscilaciones, "porque la fidelidad del ciudadano a la red de entrada es casi absoluta y no suele modificarla durante el transcurso de la vida escolar", remarc¨® Oliveri. Las variaciones son m¨¢s perceptibles respecto a la elecci¨®n del modelo ling¨¹¨ªstico, donde se mantiene la tendencia de los escolares a matricularse en los modelos D y B, que crecen en porcentaje un 1% y un 1,5%, mientras que el A sigue descendiendo un 2,5% sobre el total. En el conjunto del Pa¨ªs Vasco, 109.008 alumnos (43,6% del total) cursan sus estudios en euskera; 73.656 lo hacen en el modelo de ense?anza en castellano, con un porcentaje del 29,5%, y el resto, 67.213, est¨¢ matriculado en el modelo B, con asignaturas en euskera y castellano, que representa el 26,9%. No obstante, Oliveri advirti¨® que si se desglosan los estudiantes por grupos de edad es m¨¢s evidente la tendencia hacia la ense?anza en euskera. As¨ª el 55,9% de los ni?os de tres a?os se ha inscrito en el modelo D, mientras que el 31,% lo ha hecho en el B y s¨®lo el 12,8% ha sido matriculado en el modelo A. La ense?anza en castellano, por el contrario, sigue siendo la mayoritaria en la Ense?anza Secundaria Obligatoria (ESO), con el 41,6% de los 91.933 estudiantes entre doce y diecis¨¦is a?os. La educaci¨®n exclusivamente en euskera es seguida por el 35,3% del alumnado, en tanto que el modelo B es elegido por el 23,1% de los escolares. En el grupo de edad con mayor n¨²mero de estudiantes, entre tres y dce a?os, con 157.944 matriculados, el modelo D representa el 48,5% del total, mientras que los ni?os que compaginan los dos idiomas suponen el 29,1%. El modelo A presenta un nivel casi residual en el territorio de Guip¨²zcoa, donde s¨®lo capta el 4,1% de los escolares, cuando en Vizcaya y ?lava est¨¢ por encima del 30%. Mejoras cualitativas El responsable de Educaci¨®n valor¨®, por otra parte, "el esfuerzo realizado durante los ¨²ltimos para llevar a cabo una profunda reforma del sistema. Se ha superado una etapa dif¨ªcil y ahora llega el momento de emprender mejoras cualitativas". Oliveri subray¨® el esfuerzo de di¨¢logo y consenso que ha sido necesario para que la reforma educativa se desarrollara "con normalidad" y el sistema educativo alcance un "equilibrio" en la distribuci¨°n de alumnos entre la red p¨²blica y la concertada con centros privados.