Secundaria

Don Juli¨¢n Rodr¨ªguez, portavoz -al parecer- de la llamada Asamblea de Profesores de Institutos de Sevilla, en su carta del d¨ªa 10 de julio, manifiesta una serie de falsedades o verdades a medias, que es necesario aclarar para restablecer, en lo posible, la verdad sobre los "despreciables" maestros adscritos a centros de Secundaria. Los maestros adscritos, que tanto est¨¢n degradando la ense?anza a juicio de don Juli¨¢n, son maestros especialistas en un ¨¢rea determinada y que tienen una importante experiencia con unos alumnos en unas edades (de los 12 a los 14 o 15 a?os) bastantes problem¨¢ticas, a los que los profesores de Secundaria nunca hab¨ªan impartido clases. Estos maestros, que no tienen la culpa de la transformaci¨®n del sistema educativo, han realizado su trabajo en los cursos 6?, 7? y 8? de EGB, que ya no existen, pues el 6? se ha quedado en la Ense?anza Primaria y el 7? y el 8? se han transformado en 1? y 2? de ESO. ?Qu¨¦ hacen? ?Permitimos que los manden al paro...? Usted dir¨¢ don Juli¨¢n. La Logse, en su Transitoria 4?, preve¨ªa que estos degradantes, despreciables, maestros, que se quedaban sin alumnos y alumnas, pudieran acceder a los puestos de trabajo del primer ciclo de la ESO, a todas sus vacantes, no a algunas. Lea bien, don Juli¨¢n, la Logse en su art¨ªculo 24.1 y la Transitoria 4? completa. La Administraci¨®n educativa andaluza interpret¨® la mencionada Transitoria como le dio la gana, igual que hace usted, y s¨®lo permiti¨®, en 1996, la adscripci¨®n a un n¨²mero de vacantes inferior al 50% de las realmente necesarias en un proceso que no gust¨® a nadie y en el que muchos vieron lesionados sus derechos. Posteriormente no ha habido "adscripciones masivas" cada a?o. Inf¨®rmese bien, por favor.- .