Educaci¨®n toma medidas urgentes para sofocar la rebeli¨®n escolar en Villaverde
El Ministerio de Educaci¨®n decidi¨® ayer intervenir de urgencia para sofocar la rebeli¨®n escolar desatada en el instituto Celestino Mutis, de Villaverde. Un millar de alumnos de ese centro decidieron el jueves no acudir a clase en protesta por las constantes amenazas que sufren de un grupo de nuevos estudiantes, de entre 12 y 14 a?os, reci¨¦n matriculados en el centro y con necesidades de educaci¨®n compensatoria.
La huelga de los estudiantes y el conflicto interno del centro llevaron ayer al Ministerio de Educaci¨®n a tomar medidas. Desde el lunes, dos profesores de apoyo se incorporar¨¢n al instituto junto a un ordenanza. La vigilancia policial se intensificar¨¢ en los alrededores del colegio y se contratar¨¢n obras para elevar la tapia del recinto educativo.
Tras reunirse con el director del centro, Miguel Ruiz Poveda, y conocer las mejoras aprobadas por el ministerio, los alumnos del Celestino Mutis decidieron acabar con su huelga. El subdirector territorial de Educaci¨®n de Madrid Centro, Antonino de Paz Abarca, admiti¨® ayer los problemas del instituto de Villaverde y la necesidad de atajarlos con urgencia: "Ten¨ªamos constancia de que estaba germinando una situaci¨®n de tensi¨®n. El caso de este centro nos preocupa especialmente, ya que es un exponente claro de lo que puede llegar a ocurrir en otros centros que albergen alumnos de la ESO, entre los que haya muchachos que necesitan educaci¨®n compensatoria".
La ley de reforma educativa establece que los alumnos deber¨¢n cursar primero y segundo de la ESO en institutos. Este hecho motiv¨® que 400 chavales, de edades comprendidas entre los 12 y 14 a?os, fuesen destinados a un edificio anexo y de reciente construcci¨®n del instituto Celestino Mutis. A partir de ah¨ª surgieron los problemas. La convivencia de los estudiantes de BUP y COU, veteranos en el centro de Villaverde, y los menores convirti¨® el instituto en un polvor¨ªn.
PASA A LA P?GINA 3
El 12% de los nuevos alumnos del centro necesita ayuda especial
VIENE DE LA P?GINA 1Entre los 400 nuevos alumnos del instituto de Villaverde hay 50 (m¨¢s de un 12%) que pertenecen al programa de educaci¨®n compensatoria. "Son chavales con problemas. Necesitan ayuda especial. Su modo de comportarse no es el normal de un chico de su edad. De ah¨ª que surjan problemas con los mayores", reconoci¨® el director del instituto. Los estudiantes de cursos superiores est¨¢n "hartos" de aguantar las continuas amenazas y provocaciones de los m¨¢s peque?os. "No podemos seguir as¨ª. Est¨¢n todo el d¨ªa organizando movidas en el patio del colegio. Nos roban, nos pegan, incluso amenazan con rajarnos con la navaja", afirm¨® ayer Sandra, de 15 a?os.
Paqui, madre de un ni?o de 13 a?os que estudia primero de ESO, es una de las muchas que ayer protestaba frente a la Junta de Villaverde. "No estoy dispuesta a tolerar que a mi hijo le peguen m¨¢s palizas. El otro d¨ªa lleg¨® a casa lleno de moratones y heridas", dijo.
El director del instituto admiti¨® que existen conflictos entre los estudiantes, aunque desconoce las agresiones que denuncian padres y alumnos. "A la direcci¨®n no ha venido nadie relatando ninguna agresi¨®n. Si no tenemos constancia de ellas no podemos hacer nada", lament¨®.
Los estudiantes conf¨ªan en que una mayor vigilancia en el patio del recreo evite que hechos como ¨¦stos se repitan. Manuel, de 15 a?os, relataba nervioso c¨®mo hab¨ªa sido agredido en el patio: "Sin m¨¢s ni m¨¢s, dos ni?os me pegaron. Van por ah¨ª de chulitos. Te quitan el bocata o te piden dinero, y si no se lo das, te sueltan un pu?etazo", afirm¨®.
Los ni?os a los que se le achacan las agresiones pertenecen a las familias m¨¢s humildes. Sus padres obligan a sus hijos asistir a clases para no perder el Ingreso Madrile?o de Integraci¨®n, un salario social que otorga la Comunidad de Madrid. En caso de que los trabajadores sociales aprecien que los padres no controlan la asistencia al colegio de sus menores, la Comunidad les retira el salario. "?sto motiva que muchos de los ni?os acuden a clase sin ning¨²n inter¨¦s ni ilusi¨®n", asegur¨® una de las profesoras.
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