Los recortes econ¨®micos del Gobierno argentino desencadenan una crisis educativa

Los profesores de todas las escuelas y universidades de Argentina est¨¢n convocados a una huelga para hoy por la Confederaci¨®n de Trabajadores de la Educaci¨®n; las protestas y movilizaciones de los sectores docentes van en aumento y ya se prepara una marcha nacional hasta la Plaza de Mayo, que alberga el palacio presidencial; la ministra de Educaci¨®n, Susana Decibe, dimiti¨® el viernes, y su sucesor, Manuel Garc¨ªa Sol¨¢, jur¨® ayer en la Casa Rosada ante el presidente Carlos Menem; el rector de la Universidad de Buenos Aires (UBA), ?scar Shuberoff, ha dicho que las universidades pueden verse obligadas a cerrar sus puertas a partir del pr¨®ximo octubre.Estudiantes y profesores est¨¢n en pie de guerra contra los planes del Gobierno de reducir en 280 millones de d¨®lares la financiaci¨®n educativa, dentro de un m¨¢s amplio recorte presupuestario. El conflicto adquiere cada vez mayores proporciones y ya se han presentado cuatro recursos ante la Justicia contra el pol¨¦mico decreto presidencial. La C¨¢mara de Diputados y el Senado discutir¨¢n ma?ana el ajuste.

El escritor Ernesto S¨¢bato ha arremetido contra el proyecto del Gobierno con un texto publicado en las p¨¢ginas de Clar¨ªn. "No lo vamos a permitir", advierte quien escribi¨® el informe sobre los desaparecidos. "En tiempos en que fuimos vergonzantemente conocidos en todo el mundo por los cr¨ªmenes de la dictadura, lo ¨²nico que nos rescat¨® del menosprecio fue el alto nivel de los egresados de esta Universidad, cuando debieron dejar el pa¨ªs, corridos a bastonazos".

El conflicto se desencaden¨® a ra¨ªz de la exigencia del Fondo Monetario Internacional (FMI) a las autoridades argentinas de una reducci¨®n del gasto p¨²blico. El presidente Menem firm¨® el pasado 29 de abril un decreto que reduce el dispendio de la Administraci¨®n p¨²blica en 1.500 millones de d¨®lares, seg¨²n el Congreso, y en 1.055, seg¨²n el Ministerio de Econom¨ªa.

El recorte afecta en gran medida a casi todas las ¨¢reas del Ministerio de Educaci¨®n -s¨®lo le superan Econom¨ªa y Presidencia de la Naci¨®n- como construcci¨®n de escuelas, programas de capacitaci¨®n, promoci¨®n cient¨ªfica y tecnol¨®gica.

Las universidades sufrir¨¢n un recorte de 100 millones de d¨®lares. La UBA, con 185.000 estudiantes, resultar¨¢ la m¨¢s afectada, con un tijeretazo de 17 millones de d¨®lares. De ah¨ª que el rector haya declarado que el dinero no alcanzar¨¢ para pagar los salarios, por lo que tendr¨¢ que cerrar. "Es el ¨²ltimo golpe a la universidad p¨²blica", ha dicho Shuberoff en un claro intento de situar el conflicto en el terreno del modelo pol¨ªtico.

Argentina vive un a?o electoral -en octubre se celebran las presidenciales- y el rector de la UBA es un conocido radical que se ha enfrentado reiteradamente a la pol¨ªtica del Gobierno.

La ministra Decibe choc¨® desde el primer momento con su compa?ero de gabinete Roque Fern¨¢ndez, ministro de Econom¨ªa, a quien calific¨® de ineficiente y al que recomend¨® que, en lugar de dedicarse a recortar, recaude mejor los impuestos.

Dos d¨ªas antes de dimitir declar¨®: "Parece que el ministro cree que todo se soluciona cortando el gasto p¨²blico, pero ya no se puede cortar m¨¢s. Esto no se hace sin costos sociales y ¨¦sa es su responsabilidad". La ministra fue m¨¢s all¨¢ en sus cr¨ªticas y arremeti¨® contra el sistema financiero argentino y el Banco Central, "siempre dispuesto a pagar ineficiencias o corrupciones de bancos que sucesivamente caen, presentan quiebras, y esas situaciones son atendidas".

El conflicto ha puesto sobre la mesa algunos de los graves problemas que aquejan al sistema educativo argentino, que seg¨²n una reciente radiograf¨ªa publicada en un suplemento especial del diario La Naci¨®n ofrece un cuadro preocupante, fruto de "cincuenta a?os de desaciertos y ausencia de pol¨ªticas coherentes". El informe da cuenta de las dificultades de la reforma educativa que la ministra Decibe pretend¨ªa poner en marcha y da algunas cifras que hablan por s¨ª mismas del fracaso escolar: el 14% de los alumnos repite primer a?o de secundaria en las escuelas estatales, el 22% repiti¨® el curso al menos una vez, el 18% abandona los estudios, y el rendimiento de los alumnos de primaria y secundaria no llega a niveles satisfactorios m¨ªnimos en materias como lengua y matem¨¢ticas, seg¨²n las evaluaciones del ministerio.

"La insuficiencia de los recursos que se destinan a la educaci¨®n, el mal manejo que se hace de los pocos recursos disponibles, la falta de un r¨¦gimen eficaz de incentivos que estimule en los educadores el esp¨ªritu de dedicaci¨®n y superaci¨®n, o el abusivo r¨¦gimen de licencias de que gozan los profesionales de la docencia" son algunas de las causas de la cr¨ªtica situaci¨®n educativa que describe el informe.