Cebri¨¢n dice que los espa?oles se hicieron europeos al renunciar a los dogmas pol¨ªticos

La formaci¨®n de ciudadanos es una alta responsabilidad que requiere el apoyo y la participaci¨®n de todos los agentes sociales. Con el fin de suscitar ideas para el debate, la Fundaci¨®n Santillana inici¨® ayer el segundo ciclo de conferencias sobre La educaci¨®n que queremos, que, bajo el lema Formar ciudadanos, cuenta con la participaci¨®n de Juan Luis Cebri¨¢n, Victoria Camps, Raymond Carr y Ralph Darhendorf. En la inauguraci¨®n, Cebri¨¢n advirti¨® contra el "doctrinarismo de caf¨¦" que ha alentado a la derecha pol¨ªtica y asegur¨® que los espa?oles han logrado ser ciudadanos de la Europa unida porque han "renunciado a radicalismos falaces y a dogmas de fe pol¨ªtica".

La evoluci¨®n que ha vivido el concepto de ciudadan¨ªa en Espa?a, desde el franquismo hasta nuestros d¨ªas, fue el centro de la conferencia De s¨²bdito espa?ol a ciudadano europeo que pronunci¨® el acad¨¦mico de la Lengua y consejero delegado del grupo PRISA, Juan Luis Cebri¨¢n. El ponente record¨® su propia experiencia: "El com¨²n denominador de aquella ¨¦poca, para quienes se situaban voluntariamente fuera del concepto oficial de ciudadan¨ªa y para muchos que conviv¨ªan azarosamente con ¨¦l, fue el di¨¢logo, la tolerancia. Y aunque el miedo paralizaba con frecuencia la iniciativa de las gentes, el empleo brutal y frecuente de la fuerza p¨²blica no sirvi¨® para detener esos anhelos de libertad".Los ciudadanos de hoy han abandonado aquella condici¨®n de s¨²bditos a la que durante d¨¦cadas les someti¨® el franquismo, a?adi¨® el acad¨¦mico, quien destac¨® la condici¨®n actual de los espa?oles: "Somos ciudadanos de la Europa unida precisamente renunciando a radicalismos falaces y a dogmas de fe pol¨ªtica". La construccci¨®n de una sociedad no se hace, dijo Cebri¨¢n, "como una historia de buenos y malos, sino que demanda el esfuerzo constante de cada uno en la b¨²squeda del otro. Desde la discrepancia, desde la tolerancia, desde la libertad".

Seg¨²n Cebri¨¢n, en la transici¨®n pol¨ªtica se incorporaron a la ense?anza valores como el di¨¢logo, el intercambio y la tolerancia. "Se ha adelantado mucho gracias al esfuerzo de la UCD y del PSOE, y al trabajo de muchos ense?antes", a?adi¨®.

Sin embargo, el acad¨¦mico matiz¨® que no todo son triunfos: "La atomizaci¨®n de criterios, extremada a veces hasta el absurdo, fruto de un mal entendimiento del estado de las autonom¨ªas y la utilizaci¨®n pol¨ªtica de la cuesti¨®n ling¨¹¨ªstica en las comunidades hist¨®ricas, convierten con demasiada frecuencia a las escuelas en campos de batalla electoral". Tambi¨¦n advirti¨® de la diferente y diversa interpretaci¨®n que se hace de la historia de Espa?a y de la geograf¨ªa, seg¨²n el lugar en el que se estudie.

El conferenciante tambi¨¦n expres¨® su preocupaci¨®n por la pobreza de vocabulario que utilizan los j¨®venes de hoy y que enlaza con la escasez de lecturas.

Cebri¨¢n mencion¨® una cita del dirigente de la Unesco Andr¨¦ Danzin, para quien "la educaci¨®n en nuestros d¨ªas no pasa de ser un periodo de preparaci¨®n para la autodidactismo". Seg¨²n el periodista, el papel de la escuela ha sufrido una profunda transformaci¨®n por la capacidad de difusi¨®n del conocimiento que han adquirido otros medios de comunicaci¨®n. Ahora su misi¨®n es "transmitir criterios, valores y referencias que permitan navegar al futuro autodidacta, con alguna seguridad, en el proceloso mar de la existencia".

Los debates inciados ayer tienen un doble objetivo: responder a las demandas de apoyo de los profesores para servirles como herramienta en el aula y promover un debate social sobre la formaci¨®n de los ciudadanos. "La idea es convocar a grandes figuras intelectuales para que aporten ideas para el debate", seg¨²n explic¨® el vicepresidente del Grupo Santillana, Emiliano Mart¨ªnez, en la presentaci¨®n de la conferencia, a la que tambi¨¦n asisti¨® el presidente del grupo PRISA, Jes¨²s de Polanco, junto a otras personalidades. Mart¨ªnez resalt¨® tambi¨¦n que la formaci¨®n de los ciudadanos es una obligaci¨®n c¨ªvica de gran trascendencia pol¨ªtica y un reto intelectual por la pluralidad de valores que hay que cultivar.

Los profesores y otros ciudadanos interesados en este tema pueden participar en la iniciativa a trav¨¦s de un foro que se iniciar¨¢ esta semana en Internet (www.santillana.es), en donde se podr¨¢ acceder a las cuatro conferencias que se pronuncien.

Los pr¨®ximos conferenciantes son: la catedr¨¢tica de ?tica de la Aut¨®noma de Barcelona Victoria Camps, que hablar¨¢ sobre La identidad ciudadana (19 de octubre); el Premio Pr¨ªncipe de Asturias de 1999, Raymond Carr, miembro de la Academia Brit¨¢nica, que explicar¨¢ El fin de siglo y la ciudadan¨ªa en Espa?a y Gran Breta?a (16 de noviembre), y el ex director de la London School of Economics y ex comisario de la UE Ralf Dahrendorf, cuya conferencia tratar¨¢ de Los ciudadanos de la Europa del siglo XXI (30 de noviembre).